
Lashon Hara
Teach about Lashon Hara and give examples how it’s easy to jump to conclusions
| Ages: 7-12 | 734 views |

What Would You Do?
week the theme is personal values. Why do you do what you do? Every day, all of us have to make lots of little choices. We hope that they live up to what we think our values, but we all know that it doesn’t always happen the way we want it to.
| Ages: 4-6 | 379 views |

Jewish Geography
Goal: For chevraya aleph, the goal is to familiarize them with some of the worldwide Jewish causes and to emphasize that we have a connection will all Jews all over the world. For Zach, the goal is to go a make the sicha a little deeper and debate the issues; how much should we be involved in causes halfway across the world when we have so many things to be involved in right near us at home?
| Ages: 9-15 | 758 views |

How To Help Israel, Outside Of Israel
Ideas how to help Israel
| Ages: 10-17 | 620 views |

Green Man (comic)
Teach chanachim about diversity and toleration, maybe even the jewish people beng scattered across the world
| Ages: 4-6 | 644 views |

The Rise Of Rome In Israel And Churban Bayit ...
Objective: This is a period of time so super infused with Jewish history that it is hard to find a main focal point. Unfortunately the chanichim are not going to want to sit through a three hour lecture about the rise of Christianity, the beautification of the Bayt HaMikdash and other important issues. Instead, we will focus our energy elsewhere. The reason behind the destruction of the Bayt Hamikdash- sinat chinam
| Ages: 6-14 | 679 views |

Jealousy - The Tenth Commandment
Aleph: To Learn about the Ten Commandments To Learn more specifically about the commandment of “Do not Covet”
Bet: To learn about the traits of greed and Jealousy To learn about the Yetzer hara and its role within every Jew
| Ages: 12-13 | 421 views |

| Ages: 10-18 | 588 views |

The Seige On Jerusalem-asara Betevet
to teach the chanichim all about Asara B'Tevet
| Ages: 7-10 | 856 views |

Different And Still Equal
To show how it feels to be different and to learn to accept people and treat them with respect.
| Ages: 7-14 | 452 views |

| Ages: 6-16 | 1086 views |

Peulah For Shabbat Parashat Korach
Goal: The point of this Peulah is to teach the children about peer pressure, not because it has anything to do with the parsha necessarily. You should talk about peer pressure while at the same time stressing the importance of Israel and other things. If you don’t know how to, just make something up the kids will have no idea.
| Ages: 8-14 | 753 views |

Come And Get It--pesach
To teach the chanichim that the theme of Pesach is giving to others, even when we ourselves are suffering, as seen through the in the Haggada
| Ages: 6-8 | 1966 views |

Gevura-ami Tzur
The goal of this Peula is to discuss some aspects of Gevura with the kids, but we are also trying to let them get to know each other, so it’ll have the characteristics of an ice breaker.
| Ages: 12-16 | 462 views |

Chavraya (aleph)
To teach the chanachim the main events of Parshat Vayechi and hwo to work together through a Treasure Hunt.
| Ages: 8-12 | 445 views |


Importance Of Tzadakah
Teach the kids about tzedaka, how it’s done, why it’s important.
| Ages: 6-13 | 531 views |


Hakshava
The goal:
The main communication between two people- is Hakshava- listening.
During the day, when every-one runs from one place to another, when we feel we have to do a-lot of things, we don’t listening. We are hearing, but we aren’t listening. Not to ourselves, and more then that, not to the others.
We hope, that this Peula, will open a little-bit the understanding of the Chanichim to listen more to each other, and it will bring our little neighborhood, and area, to be more patient, to hear, and to listen to the others.
| Ages: 6-18 | 879 views |

| Ages: 14-18 | 567 views |

Racism Vs The Chosen People
Aleph: To show that racism is wrong. To learn about the unfairness of stereotyping.
Bet: To learn about racism from a Jewish perspective To understand the idea of a chosen people
| Ages: 9-15 | 701 views |

G. 39. Computers
A creative and hilarious crystallization or thematic evening game.
| Ages: 10-18 | 565 views |

Social Action - What Makes A Good Jew?
To encourage members of Chevraya Bet to think about how they can get involved in tikkun olam b’malchut Sh-dai.
| Ages: 6-15 | 648 views |

Brother Where Are You?
To have the chanichim think about their roles as siblings, and as siblings with all of Am Yisrael.
| Ages: 7-14 | 517 views |

G. 43. Acronyms
This is a good activity for collective effort – as well as for review - in a longer programmed.
| Ages: 10-18 | 541 views |

Elisabeth
Topic:
In
this peulah we start with the most basic of topics-friendship and how we relate
to others. Though it is the most basic, however, this topic is still among the
most important in the lives of Jews of all ages. As Rabbi Akiva said, “V’Ahavta
L’Reiacha Kamocha-Hu Klal Gadol BaTorah”. By instilling the value of proper
friendship and mitzvot bein adam l’chaveiro in our chanichim we are giving them one of the most important gifts they
will ever receive.
Goal:
To learn what it
means to be a good friend. To present the idea of a chevrah and its importance
and to instill the value of treating every person as we would like to be
treated.
| Ages: 10-14 | 608 views |

Atzmaut – Is It A Torah Value?
Atzmaut – is it a Torah value?
| Ages: 10-15 | 902 views |

Nosei Hashavua: The Importance Of A Kevutzah
This Peulah is going to show the importance of a kevutzah, a group through three different games.
| Ages: 8-12 | 891 views |

"all For One And One For All"
Goal: Proving to the chanichim that we should be “all for one and one for all”. Working together is usually the best solution.
| Ages: 6-14 | 922 views |


Love Your Neighbor As Your Self
To discuss the mitzvah of V’Ahavta L’Reicha Kamocha (love your neighbor as you love yourself.)
| Ages: 7-12 | 1021 views |

Nosei Hashavua: The Importance Of A Kevutzah
to teach the chanachim the importance of kvutza and working as a team.
| Ages: 8-13 | 388 views |

Truth & False
Goals: To teach about the importance of telling the truth
| Ages: 7-14 | 584 views |

A Number Of Frogs
To encourage teamwork, To improve communication skills, To listen to each other.
| Ages: 4-6 | 668 views |

Peulah For Shabbat Parshat Chukat-balak
To teach the chanachim the importance of Ben Adma L'Chavera and how this may even be a lifesaving action!
| Ages: 8-12 | 522 views |

| Ages: 10-18 | 565 views |

Different Strokes For Different Folks
Teach about Jewish Leadership: Harav Avraham Yitzchak HaKohen Kook, ZT”L
| Ages: 5-15 | 1021 views |

We;re All Different
Teach chanachim how we are all different and how we should respect each other
| Ages: 6-13 | 626 views |

How Did Yossale Meet The Prophet Eliyahu…
A story for Pessach
| Ages: 6-20 | 620 views |

The Flying "v"
To show how important it is to work together and to help fellow colleagues in hard times and in good times.
| Ages: 7-14 | 582 views |

The War Against Binyamin
Goal: The chanichim should see the irony in the Am Israel going to war against Shevet Binyamin, and how in this civil war, they accomplish everything that they were not able to accomplish when attempting to conquer the land in the 1st perek. This ends the Sefer on an extremely depressing note, stressing again that Am Israel need strong moral leaders in order that anarchy and events like this civil war, do not happen again.
| Ages: 13-18 | 553 views |

| Ages: 10-18 | 618 views |

Ben Adam L'chavera
Explore some of the halachot of Kavod, and gain an understanding for them.
| Ages: 9-11 | 398 views |

Chevraya(aleph)
Proving to the chanichim that we should be “all for one and one for all”. Working together is usually the best solution.
| Ages: 4-6 | 594 views |

Wizard Of Oz 3-27
To teach the chanachim about the importance of Judaism and Eretz Yisrael and how this structures our lives.
| Ages: 8-18 | 670 views |

| Ages: 13-18 | 422 views |

Home Improvement
Goal: To determine our responsibilities regarding the distribution of tzedaka in terms of Jew vs. non-Jew, causes in
| Ages: 6-14 | 580 views |

We're All Different
To teach the chanachim to be trolerable and respect people different to them e.g. disabled people.
| Ages: 6-9 | 449 views |

Teamwork- Shabbat Parashat Pinchas
Goal: to teach the kinderlach more about Ben Adam l’chavero and specifically teamwork. Sure one or two people can make or break a team but that’s not the point and we don’t want them finding that out for at least two or three years. Most of it is gonna be games that they can play and the message of those games is teamwork. If the kids aren’t bright enough to understand the game at least make sure they understand the message.
| Ages: 6-14 | 935 views |

A Story Of Two Brothers
ללמד על אהבת חינם
| Ages: 7-14 | 707 views |


Ben Adam L'chavera - Emet
To teach about the importance of telling the truth
| Ages: 9-11 | 399 views |


Everyone Is Special
ok guys, here it is!!!!!! This week we'll be doing something really cool about respecting other people who are different from ourselves (but of course, the catch is.... we're all different, but we'll get to that later).
| Ages: 7-10 | 703 views |

Kol Yisrael Arevim Ze Laze
Goals: A peula with this theme does not present a difficult concept for chanichim to take in. But there should be more depth to it than just “being nice to each other” games. Snif should end with a feeling of caring about other people.
But such a peula could work on several levels – dealing with the following:
i. Our responsibilities towards our friends
ii. Our responsibilities towards those people we know or know about who are less fortunate than ourselves (e.g. the elderly)
iii. Our responsibilities to less fortunate Jews in other parts of the world
| Ages: 8-12 | 717 views |

Ben Adam L'chavera - Loshon Hara And Jumping ...
Teach about Lashon Hara and give examples how it’s easy to jump to conclusions
| Ages: 9-11 | 433 views |


Hakshava
The goal:
The main communication between two people- is Hakshava- listening.
During the day, when every-one runs from one place to another, when we feel we have to do a-lot of things, we don’t listening. We are hearing, but we aren’t listening. Not to ourselves, and more then that, not to the others.
We hope, that this Peula, will open a little-bit the understanding of the Chanichim to listen more to each other, and it will bring our little neighborhood, and area, to be more patient, to hear, and to listen to the others.
| Ages: 12-16 | 226 views |

Parshat Korach
To teach the chanachim about peer pressure and how not to succumb.
| Ages: 8-12 | 487 views |

The Power Of Speech
Goals: Aleph:1. To learn about Lashon Hara
2. To understand that speech is precious
Bet: 1. To understand the power that speech holds
2. To learn about the dangers of Lashon Hara
| Ages: 7-17 | 790 views |

We're All Different
Goals: respecting other people who are different from ourselves
| Ages: 4-6 | 481 views |

Ha Lachmah Anya
To Emphasize that a theme of Pesach is giving to others, even when we ourselves are suffering, as seen through Ha Lachma Anya in the Haggada
| Ages: 8-12 | 858 views |

Peulah For Shabbat Parshat Chukat-balak
Goal: the subject of snif this week is “Ben Adam l’chavero.” This is interaction between one (wo) man to another (wo) man. We’re supposed to talk about how one little action can effect our lives is an extremely dramatic way. Although a little action can have from very little to no affect on somebody’s life at all whatsoever, it is our job to stress the fact that it can.
| Ages: 12-14 | 650 views |

Opening Peolah
get to know the chanichim & madrichim
| Ages: 10-16 | 949 views |

Lifnei Iver
Explore the idea of Lifnei Iver and how it applies to us
| Ages: 7-12 | 870 views |

| Ages: 6-15 | 688 views |

Importance Of Tzedakah - Rosh Hashanah
Teach the kids about tzedaka, how it’s done, why it’s important.
| Ages: 9-11 | 677 views |

G.9. Lawyer
Rules are part of everyone's life, including the group's, but everyone should be part of the process of creating them, during norming. This game helps do it for fun and allows the leader to bring non-dominant members into the process.
| Ages: 10-18 | 548 views |

| Ages: 10-18 | 738 views |

Am I Doing Enough
To get the Chanichim thinking about the ways people help Israel. Maybe find ways for them to help even more then they do today.
| Ages: 8-12 | 907 views |


The Starfish
to show the value of ones actions. Even if they seem small or insignificant.
| Ages: 10-22 | 582 views |

I Care!!!
The goal:
Each day we find people that don’t care enough about things around them.
Your Chanichim will understand, that we have to learn to take care about the people around us, and to think about them sometimes, like we want them to think about us. If we want a healthy and good society, we have to work on our Midot! .
We need to pay attention not only for our self’s, and family. We need to pay attention also for people that we don’t know, and to take care for them, too.
The Chanichim will understand, that to take care isn’t only in the big things, it is also in the little things, during the day, and we need to get use to this idea….
| Ages: 8-11 | 866 views |

When The Fish & The Shark Met For The First T...
When Gilad Shalit was 11 years old, he wrote a story about a shark and a fish. 8 years later he was kidnapped by terrorists. Today, 11 year olds are reading his story, hoping for his release.
| Ages: 6-12 | 570 views |

Give Everyone The Benifit Of The Doubt
For the chanichim to understand that first impression aren’t always correct and if they want to get to know someone better they must give them a chance.
| Ages: 7-12 | 575 views |

The Power Of Exrpession
To show the chanichim that it is not only important what we say but how we say it.
| Ages: 7-14 | 408 views |

Jews And People Of The World
To identify those areas in which we can learn from our non-Jewish teachers and acquaintances, as well as the limits we must place on our interaction with these individuals
| Ages: 6-15 | 519 views |

Teamwork - Taf
Teach the chanachim how to work together effectively.
| Ages: 6-9 | 584 views |

Making Time Count
Goals: 1. Awareness of the idea of Jewish Responsibility. 2. Awareness of the practical options and possibilities through which we can actualize our relationship with other Jews. 3. Understanding that responsibility can not be fulfilled with money alone.
| Ages: 12-20 | 570 views |

The Right Perspective
Goals: The chanichim will understand the importance of seeing the good side in Am Yisrael, and put the other's faults into the right perspective.
| Ages: 14-16 | 680 views |

| Ages: 10-18 | 631 views |

Tzedakah
Goal: The chanichim will understand that there are levels of giving charity. In addition, they will understand that giving charity is meant not only to help the poor man, but to make us into better and giving people. Finally, The chanichim will internalize that according to Judaism although people have private property, essentially all of their money belongs to God. There are many laws that demonstrate this idea, asking each Jew to give of their own to the weak.
| Ages: 13-16 | 744 views |

As One Man With One Heart
Goal: the Chanichim should understand the importance of being united as a Bnei-Akiva group and of course as a nation.
| Ages: 9-15 | 1077 views |

Teamwork Peula - Taf
Teach the chanachim about teamwork and the benefits of working together
| Ages: 6-13 | 401 views |

V’ahavta L’reicha Kamocha
To discuss the mitzvah of V’Ahavta L’Reicha Kamocha (love your neighbo as you love yourself.)
| Ages: 9-11 | 468 views |

Bein Adam Lachavero
the subject of snif this week is “Ben Adam l’chavero.” This is interaction between one (wo) man to another (wo) man. We’re supposed to talk about how one little action can effect our lives is an extremely dramatic way. Although a little action can have from very little to no affect on somebody’s life at all whatsoever, it is our job to stress the fact that it can.
| Ages: 10-13 | 479 views |

| Ages: 10-18 | 602 views |

| Ages: 10-18 | 718 views |

Stereotypes In Judaism
1. To show the chanichim that they have already been taught certain stereotypes about other groups within Judaism.
2. To try to understand the truth behind these stereotypes and to focus on positives aspects of other groups so that we can better relate to them.
| Ages: 7-12 | 874 views |

One For All And All For One.
Goal: the chanichim should understand that each one can hurt the whole class and it is ones power to help the whole class/ group/ friends as well
| Ages: 6-14 | 1000 views |

Judging People
For the chanichim to understand that first impressions aren't always correct and if they want to get to know someone better they must give them a chance.
| Ages: 7-14 | 440 views |

Giving To Others Not Only When It’s Comfortab...
Goal
The chanichim will understand the importance of giving to others not only when it’s comfortable and easy for them but also when it’s hard and they need to sacrifice of ourselves for others.
| Ages: 14-17 | 609 views |

The Little Things
To demonstrate that the little things we do actually matter. (Kiddush Hashem etc.)
| Ages: 7-14 | 402 views |

G. 42. Orchestra
Working together to the best of one's ability and accepting leadership is like making music. This game is a great outlet for energy and enhances the dynamics of working together.
| Ages: 10-18 | 528 views |

Matan Torah
Goals:
- The chanichim will understand that a group is much more powerful than an individual when to establish change in the world.
- The chanichim will understand that a group that wants to promote an idea needs rules.
| Ages: 10-15 | 689 views |

Parshat Pinchas
To teach the chanachim more about Ben Adam L'Chavera and specifically teamwork.
| Ages: 8-12 | 503 views |

I Care!
The goal:
Each day we find people that don’t care enough about things around them.
Your Chanichim will understand, that we have to learn to take care about the people around us, and to think about them sometimes, like we want them to think about us. If we want a healthy and good society, we have to work on our Midot!
We need to pay attention not only for our self’s, and family. We need to pay attention also for people that we don’t know, and to take care for them, too.
The Chanichim will understand, that to take care isn’t only in the big things, it is also in the little things, during the day, and we need to get use to this idea….
| Ages: 10-16 | 252 views |

“lashon Hara” And Caring For Each Other
Teach the chanichim to think before they speak and to care for others.
| Ages: 10-15 | 425 views |

Redeeming Captives
1. To learn about the mitzvah of Pidyon Shevuyim
2. To think about the 8 Israeli MIAs
3. To consider what we can do to help the MIAs and fulfill the mitzvah of Pidyon Shevuyim
| Ages: 4-10 | 583 views |

Coffee, Eggs Or Carrots?
So how do YOU handle adversity?
Are you a Carrot...Egg...or a Coffee Bean?
| Ages: 10-100 | 586 views |

Mitzvot Bein Adom Lechaveiro
· To get people to be nicer to each other
· To realise that it isn’t just a nice idea to be nice to each other but so much more
· To learn that without loving yourself first there is no mitzvah
| Ages: 12-17 | 820 views |


| Ages: 10-20 | 955 views |

Devarim Sheroim Misham Lo Roeim Michan
To Give the chanichim the opportunity to see things from different points of view.
Teach the chanichim to respect and learn from other people.
| Ages: 7-12 | 904 views |

To Love Or To Hate?
for the chanichim to understand why we want ahavat chinam
| Ages: 7-10 | 953 views |

Ben Adam L'chavera - Kol Yisrael Areivim Ze L...
A peula with this theme does not present a difficult concept for chanichim to take in. But there should be more depth to it that just “being nice to each other” games. Snif should end with a feeling of caring about other people.
But such a peula could work on several levels – dealing with the following:
i. Our responsibilities towards our friends
ii. Our responsibilities towards those people we know or know about who are less fortunate than ourselves (e.g. the elderly)
iii. Our responsibilities to less fortunate Jews in other parts of the world
| Ages: 9-11 | 456 views |


All For One And One For All
1.discover the sentence “all for one, one for all “
יהי כבוד חברך חביב עליך כשלך" "
2.build the Bnei Akiva semel puzzle.
| Ages: 7-12 | 1004 views |

It Depend On How You Look At It
To show that “Chazara b’tshuva” is not just to regret the things that you did, but it is to return to yourself and see if you are fulfilling your purpose in life.
| Ages: 10-14 | 502 views |

Everything I Need To Know About Life, I Learn...
To teach lessons in life. To motivate.
| Ages: 14-22 | 851 views |

Everyone Is Important
To teach the chanichim that everyone is special in their own way.
| Ages: 7-14 | 383 views |

Lashon Hara
Teach the chanichim the evils of lahson hara, the negative impact it can have on people
| Ages: 6-9 | 516 views |

Como Se Llega A La Guerra
El objetivo de esta peulá es entender cuáles son las causas por las cuales se llega a la guerra
| Ages: 10-20 | 548 views |

| Ages: 10-19 | 370 views |

| Ages: 7-18 | 488 views |

Responsibility
מטרת הפעולה- כל אחד צריך להבין שמוטלת עליו אחריות , גם במישור
האישי וגם במישור הכללי- עם ישראל. לכן עליו למלא את אותה אחריות ולא לצפות מאחרים או לסמוך עליהם שיעשו זאת בשבילו.
| Ages: 7-12 | 1212 views |

Respect
יש לנו לפעמים נטייה לזלזל באנשים. מי שלא "בראש" שלי, חושב כמוני או לא מ"החבר'ה",אינו ראוי ליחס של כבוד.
אנו רוצים שיכבדו אותנו אבל האם אנחנו מוכנים לכבד אחרים?!
מטרה:
1. שהחניך יכיר בשונות בין אנשים. (כלומר, מאיפה נובע הקושי לכבד אנשים)
2. החניך יבין כי עלינו לכבד כל אדם.
| Ages: 13-15 | 1161 views |

Dirt & Beauty
| Ages: 12-15 | 521 views |

Am & Eretz Unity
מטרות הפעולה:
- שהחניכים ילמדו את מושג העם היהודי כעם וכפרט ואת השילוב בין השניים.
- שהחניכים יבינו שלמרות שאנו שונים מאוד זה מזה, אנו אחים בני עם אחד.
- שהחניכים יראו את החשיבות של האחדות בעם ישראל ( התבססות על קשרי אחים בתורה).
| Ages: 15-18 | 783 views |

| Ages: 10-50 | 797 views |

Hate
Trabajar el tema del odio al diferente. En los grupos (en todas las edades) surgen a diario problemas entre sus integrantes, por diferentes razones. Una de ellas suele ser la intolerancia de las diferencias, ya sea en la forma de pensar como en el carácter, las costumbres, etc. Considero que habría que partir de un axioma básico: las diferencias constituyen algo natural en el ser humano, más natural que las semejanzas. Lo “natural" es que seamos diferentes, en muchas cosas.
| Ages: 6-14 | 467 views |

| Ages: 10-50 | 1141 views |

Torah Et Environnement
En tant que juif, nous ne devons pas salir la terre qu’H nous a laissée.
| Ages: 7-16 | 318 views |

The Intention Behind The Giveness
Acaso ustedes conservan las tarjetitas que viene con los regalos de cumpleanos? O simplemente guardan los regalos en el placard y se olvidan de las dedicatorias por completo?
En esta peula queremos dejar en claro que el hecho de dar no empieza con el acto en si mismo sino con la intencion que se esconde detras de el- cuanto me importan mis amigos-.
Acaso somos sensibles con nuestros amigos (de la kbutza) y prestamos atencion a su estado de animo??
Acaso entendemos que ante todo es importante que mi amigo sienta que me importa, y entonces es cuando nos damos cuenta que podemos entregar cosas muy pequenas que esconden una gran intencion…
| Ages: 6-16 | 503 views |

| Ages: 10-19 | 382 views |

A Skit & A Dillema For Shavuot
מטרה- להדגיש לחניכים את הקשר בין שבועות, תורה וחסד.
| Ages: 7-12 | 2288 views |

| Ages: 1-100 | 724 views |

| Ages: 10-50 | 592 views |

Fulfillment
המטרה:
לא לדבר, לעשות!!
רקע:
מתוך אמונה שגם חניכים בשבטים הקטנים מסוגלים לעשות.
בכוחם טמון הרבה..
| Ages: 10-13 | 910 views |

Lashon Hara
*como los chismes pasan de boca en boca mientras van creciendo
*chismes o lashon hara son golpes mas dolorosos que los golpes físicos| Ages: 6-15 | 540 views |

Le Role De Chacun
Hoveret sur le role de chacun
| Ages: 8-16 | 294 views |

| Ages: 10-50 | 624 views |

The Destruction Of The Second Temple
המטרה: החניכים יבינו את המשמעות של חורבן בית המקדש ואת הכוח ההרסני שבשנאת חינם.
| Ages: 8-12 | 1176 views |

Saying & Listening
מטרה: החניך יבין שלכל אחד יש זכות לשמוע ולהשמיע את דבריו ודעותיו שלו ושל האחר.
| Ages: 15-18 | 1087 views |

Tzdakah
"תשובה, תפילה וצדקה - מעברין את רע הגזרה" - כך נאמר בתפילת "ונתנה תוקף". מבין שלוש הדרכים הללו, הקלה ביותר, כך נראה היא הצדקה. תשובה דורשת שינוי ממשי בתוך האדם, תפילה דורשת כוונה שיכולה להיות מסובכת ורק צדקה דורשת
בסך הכל - צדקה. אז למה לא משתמשים בזה יותר ? אולי בגלל שזה כל כך פשוט וטבעי, ולנו נדמה שכדי לשנות את רע הגזרה צריך
דברים מסובכים. אולי יש גם סיבות אחרות. בכל אופן פעולה אחת - בוודאי שווה להקדיש לענין.
הפעולה שלהלן מנסה לבחון את מושג הצדקה מזוית קצת שונה מהרגיל, הפעולה מתאימה, להערכתינו דווקא לחניכים מבוגרים שלא יעשו צחוק מכל הענין. ואפשר לבצע אותה רק באותם ערים או יישובים שבהם קיימים התנאים והמצבים הנדרשים (ראה בהמשך)
| Ages: 14-16 | 856 views |

To Live Ideal Life
מטרת הפעולה: לעורר אצל החניכים את הרצון לחיות חיי ערך ומסירות נפש למען אידיאלים. להגביר את תחושת השליחות והרצון לפעול ולשנות את המציאות.
| Ages: 13-18 | 1213 views |

| Ages: 10-19 | 380 views |

Stigmas
שלב ב': בלונדינית טיפשה
יאללה, חתיכת סנוב, צפוני, שוויצר, אפס.
בשלב זה נעסוק בסטיגמות. הבעיה בסטיגמה היא, שאנחנו מפסיקים לבדוק כל אדם באופן אישי והולכים לפי הכללות, או אחרי מה שהחלטנו - 5 דקות אחרי שראינו אותו בפעם הראשונה . הבחור צפוני. נקודה. שום דבר לא יעזור עכשיו. למה הוא צפוני??? למה יש לו שעון רולקס.
תנו לבן אדם סיכוי!!
| Ages: 10-15 | 809 views |

Is Ideals Good Only When We Young?
מטרת הפעולה:
החניך יבין שאידיאלים זה לא רק כשאתה צעיר, אלא זו דרך חיים!!!!
| Ages: 12-14 | 753 views |

What Would Answer?
Objetivo: |
Identificar la percepción que tienen los demás sobre nuestra personalidad y comportamientos. |
| Ages: 8-20 | 331 views |

Messirout Nefesh Hevraya א
Par les personnages proposés ,il s’agira de faire remarquer au hanihim qu’à toute époque et devant n’importe quelle situation ,le peuple juif a sû trouver celui qui est prêt à donner sa vie physiquement ou spirituellement pour le sauver.
| Ages: 8-12 | 267 views |

| Ages: 10-19 | 450 views |

Market Of Qualities
נושא:
"שוק תכונות"-משחק-פעילות, של היכרות וגיבוש בקבוצה.
המטרות:
א.שהחניך ייפתח מודעות עצמית כלפי תכונותיו ואופיו.
ב. לאפשר לחניכים הכירות בקבוצה באמצעות חשיפת התכונות ודיון עליהן.
| Ages: 12-18 | 711 views |

| Ages: 10-19 | 399 views |

Respeto Al Projimo
aprender sobre el respeto al projimo
| Ages: 6-20 | 549 views |

La Tolerance Et Itshak Rabin
BUT : La choveret exploite divers sous-thèmes. Vous pouvez choisir d’axer le péoula sur un point en particulier ou en general, mais toujours en soulignant l’œuvre d’ Yitzhak Rabin.
| Ages: 10-16 | 364 views |

Nisan- Ma Nishtana
חוברת שנכתבה ע"י בני עקיבא ישראל לקראת חודש ניסן.
תוכלו למצוא כאן פעולות בנושאים: משמעות החירות האישית, חופש וחירות, לחץ ברתי, אחריות, ועל יכולת העשיה.
משחקים לחג הפסח, רעיונות לפעילויות לחודש ניסן, הפעלות למסע פסח, וגם ערבים לפסח וקטעי מתאימים.
| Ages: 10-16 | 393 views |

My Talent Is...
מטרות:
1- שהחניך יפתח מודעות לקיומם של כישוריו הייחודיים.
2- שהחניך יבין את הצורך והחשיבות בפיתוח כישורים אלה, ובמאמצים הכרוכים בפיתוחם.
3- שהחניך יעריך את משמעות הפיתוח האישי בשני רבדיה- עצמית וחברתית.
4- שהחניך ישכיל ללמוד את דרך ההשתלבות העמוקה בחברה תוך שמירה על עצמיותו.
5- פיתוח כישורים אישיים והשתלבות קבוצתית
| Ages: 13-17 | 859 views |

| Ages: 13-18 | 494 views |

Meaning Of The Word `toda'
Madrij: Esta Sija desarrolla muchos temas que se tratan a mayor profundidad en las siguientes Sijot. El objetivo de esta Sija viene a recalcar el significado de la palabra Toda. Haz un mayor énfasis en esto. Los demás aspectos se irán aclarando, a lo largo de los días del Majane.
| Ages: 5-25 | 407 views |

The Kibbutz
מטרת הפעולה-
*החניך יבין את צורת ההתיישבות המיוחדת בארץ ישראל שנקראת קיבוץ.
*לימוד חשיבות ערך שיתוף הפעולה.
| Ages: 12-14 | 681 views |

Volutaries
En esta peula trataremos de cambiar el concepto que tenemos sobre los voluntarios : que son giles (tontos). Y demostraremos que en verdad este es un sinonimo de inteligente.
| Ages: 6-15 | 396 views |

| Ages: 10-50 | 656 views |

The One & The Group
מטרה: להעביר את משמעות הקבוצה החזקה והטובה – שמירה על הייחודיות של הפרט ביחד עם אחדות של כולם, ועזרה הדדית.
| Ages: 8-12 | 911 views |

Yaakov Ne'eman
לכל דבר שאנחנו אומרים יש השפעה גדולה ולעיתים לא נראת מיד לעין על אנשים אחרים
להיזהר בדברינו
| Ages: 10-100 | 671 views |

La Kbutza Y El Madrij
La importancia del termino “kvutza” y la responsabilidad del madrij como tal.
| Ages: 6-18 | 528 views |

Peoula Sur Le Horban
Faire comprendre aux Hanihim pourquoi le 2e Beth Hamikdash a été detruit .
| Ages: 9-13 | 255 views |

| Ages: 7-20 | 1085 views |

Shabbat On Modesty
1. להגדיר מהי צניעות ולהבין כי צניעות היא:
*כאשר העולם הפנימי והחיצוני תואמים אחד לשני.
*שהחיצוניות מבטאת את העולם הפנימי של האדם
2. לגרום לתלמידה להבין כי לכל אדם יש ביטוי משלו לצניעות- הצניעות כאורח חיים.
3. להגיע למסקנה שהחיצוניות היא ביטוי לעולמו הפנימי של האדם- החצנה מול הפנמה.
| Ages: 11-17 | 951 views |

Messirout Nefesh Hevraya ב
Par les personnages proposés ,il s’agira de faire remarquer au hanihim qu’à toute époque et devant n’importe quelle situation ,le peuple juif a sû trouver celui qui est prêt à donner sa vie physiquement ou spirituellement pour le sauver.
| Ages: 12-16 | 337 views |

Being Thankful At Any Moment
Madrij: esta sija (siguiendo el tema del majane) habla sobre dar las gracias a H” por todo, no solo por lo bueno sino también por lo malo……porque también por lo malo? Por que a final de cuentas esto también será bueno. En esta sija veremos varios ejemplos, pero trata también de poner ejemplos tuyos y de tus janijim.
| Ages: 5-25 | 367 views |

Le Bné Et Les Autres
But de la Péoula : Après avoir parler du Bné Akiva, de ses idéaux : Thora VéAvoda, et du rapport de chacun avec le Bné, nous entamerons une péoula sur un troisième point important lié au Bné : « le Bné et la communauté ». Le but étant de faire réfléchir les Hanihims sur le rôle du Bné au sein de la communauté : Quelles sont nos obligations envers les autres ?
| Ages: 8-14 | 265 views |

The Importance Of The Little Things
מטרת הפעולה: החניך יבין ויפנים את חשיבות המעשים הקטנים כי המעשים והפרטים הקטנים הם אלו שבונים את השלם.
| Ages: 7-13 | 1102 views |

Agradeciendo En Todo Momento
Ver porque hay que agradecer en cada momento
| Ages: 5-20 | 591 views |

Better Friend
מטרת הפעולה:
התמודדות עם לחץ חברתי שלילי והיציאה להגנת החלש שנעשה לו עוול ע"י החברה.
| Ages: 8-12 | 979 views |

The Giving Tree- Pics From The Book
הסיפור העץ הנדיב והתמונות מהספר
| Ages: 6-15 | 441 views |


Ben Adam La Javero/la Makom
Tratar de entender la diferencia entre una y otra y aprender un poquito sobre estas dos mitzvot tan importantes.
| Ages: 6-18 | 470 views |

| Ages: 10-50 | 574 views |

| Ages: 9-14 | 1047 views |

The Gap Between Cultures
מטרות הפעולה:
1) למידה כי עם ישראל מכונס ממקומות רבים ושונים וזוהי דתנו וארצנו המאחדת אותנו לכדי עם אחד.
2) הבנה כי עלינו לשפוט את הסובבים אותנו ע"פ אופיים ולא ע"פ עדתם.
3) הכרה של העדות המרכיבות את העם בישראל.
| Ages: 13-15 | 768 views |

La Tsedaka
Message à transmettre : La Tsedaka est à la portée de tous. Chacun d’entre nous doit se sentir responsable de la communauté entière et ressentir le besoin de donner la Tsedaka.
| Ages: 8-14 | 203 views |

| Ages: 10-50 | 659 views |

Lashon Haraa
שלב א': לשון הרע- דבר נורא.
בשלב זה אפשר להתרכז בשתי נקודות:
א. איך שמועה או רכילות עוברת וגדלה.
ב. רכילות או לשון הרע פוגעים וקשים יותר מפגיעה גופנית.
| Ages: 10-15 | 1291 views |

The Giving Tree
מצגת עם סיפור "העץ הנדיב" וציורים
| Ages: 6-12 | 426 views |

Who Wants To Be My Friend?
Esta peula es muy importante cuando surgen algunos problemas entre los chicos o en la kbutza en general.
También para aprender simplemente el valor de la amistad!!
| Ages: 6-13 | 361 views |

Des Héros..
Message à transmettre :
Des héros de guerres, il y en a trop pour tous les citer mais en voici quelques-uns dont on célèbre la mémoire.
Des héros en général, il pourrait y en avoir 6 milliards sur terre…
Chacun d’entre nous peut décider d’être, ou de ne pas être un Héros, et comme dirait Shakespeare, « telle est la question» !
| Ages: 8-15 | 337 views |

| Ages: 10-19 | 376 views |

Group Conflict
Presentación de conflictos:
| Ages: 6-12 | 337 views |

| Ages: 10-50 | 575 views |

| Ages: 1-50 | 1150 views |

Le Goush Katif
nous essayons d’expliquer aux ‘hani’him ce que fut le Goush Katif et ce que fut l’expulsion de ses habitants.
| Ages: 8-16 | 282 views |

| Ages: 10-50 | 617 views |

The Good In Me
מטרת הפעולה:
להבין שבגלל שאנחנו כל כך שונים,אנחנו צריכים להיות מאוד רגישים לזולת.(לא להבהיר שיש שוני...)
| Ages: 10-15 | 840 views |

A Characters Market
נושא:
"שוק תכונות"-משחק-פעילות, של היכרות וגיבוש בקבוצה.
המטרות:
א.שהחניך ייפתח מודעות עצמית כלפי תכונותיו ואופיו.
ב. לאפשר לחניכים הכירות בקבוצה באמצעות חשיפת התכונות ודיון עליהן.
| Ages: 12-15 | 737 views |

Point Of View
מטרת הפעולה:
מטרת הפעולה היא להחדיר את המסר שאנו כבני אדם מאוד מוגבלים בראיית ובתפיסת עולמנו ומה שמעבר לו. החניך יתנסה באופן אישי, ע"י הפעלה,בהבנה ובהרגשה שלכל דבר יש מספר נקודות מבט. משם, המסקנה הסופית היא שאם בדברים הפשוטים אנו לא רואים את כל התמונה, כל שכן בתהליכים היסטוריים ובדרכיו של האלוקים. המסר הסופי ליישום הוא שצריך הרבה מאוד ענווה בכדי לדעת ולקבל שלא הכל אנחנו מבינים.
| Ages: 14-17 | 1911 views |

My Friends And I
Objetivo:
el janij revisara y reflexionara sobre como se comporto con sus compañeros
| Ages: 8-15 | 349 views |

Bad Languages
En esta parte nos concentraremos en dos puntos:
*como los chismes pasan de boca en boca mientras van creciendo
*chismes o lashon hara son golpes mas dolorosos que los golpes físicos.
| Ages: 10-20 | 310 views |

Giveing The Benefit Of The Doubt
מטרת הפעולה: לגרום לחניכים לדון לכף זכות ולהסתכל על התמונה השלמה.
| Ages: 10-14 | 1183 views |

| Ages: 10-16 | 842 views |

| Ages: 10-19 | 449 views |

| Ages: 1-50 | 598 views |

Le Goush Katif
Le message à transmettre :
Ce shabbat nous essayons d’expliquer aux ‘hani’him ce que fut le Goush Katif et ce que fut l’expulsion de ses habitants.
| Ages: 9-17 | 277 views |

| Ages: 1-50 | 909 views |

La Patience
Les ‘hani’him doivent en sortant de la péoula maîtriser les évènements de la Tora dans lesquels il s’agit de patience ou d’impatience, et comprendre l’importance de ne pas être impatient.
| Ages: 7-16 | 319 views |

| Ages: 10-14 | 695 views |

| Ages: 7-18 | 472 views |

To Listen And To Have In Counts(tells) Our Co...
recalcar la necesidad de tener en cuenta los problemas, necesidades, etc, de nuestros compañeros.
| Ages: 10-18 | 510 views |

Seul Contre Tous
Le message à transmettre :
La décision du collectif n’est pas toujours la bonne. Il n’existe pas de situation dans laquelle on doit s’empêcher de réfléchir et de trouver les raisons qui nous sont propres. Il faut être prêt à se lever pour les idéaux qui nous portent mais s’il faut être seul.
| Ages: 8-16 | 350 views |

| Ages: 10-100 | 715 views |

The Man And His Fellow
Objetivo: |
- Que los participantes enuncien los conceptos básicos de la relación del hombre con el hombre. |
| Ages: 10-15 | 320 views |

La Importancia De Agradecer
aprender a agradecer
| Ages: 6-20 | 556 views |

| Ages: 10-15 | 883 views |

Por Que No Odiar
Aprender porque no odiar y a quien no odiar
| Ages: 10-19 | 422 views |

Accepting The Other
מטרת הפעולה:
שהילדים יבינו שאף אחד מאיתנו לא דומה לחברו, אבל למרות השוני אנחנו כולנו שווים וצריך להתייחס לכולם באופן שווה, לקבל את השונה בחברה.
ועל ידי כך ליצור חברה מתוקנת ומגובשת יותר.
| Ages: 10-13 | 2624 views |

| Ages: 8-16 | 249 views |

Opening Peolah
מטרה- הכרות של החניכים עם עצמם ועם הצוות.
| Ages: 10-16 | 1108 views |

Our Real Freedom
מטרות הפעולה:
· החניך יבין שהמשמעות האמיתית של חופש היא מהשורש ח.פ.ש – חיפוש ה"אני" האמיתי שלי.
· החניך ישאל את עצמו האם וכיצד תוכניותיו לחופש משקפות את הרצונות הפנימיים שלו
| Ages: 14-18 | 1397 views |

| Ages: 10-19 | 366 views |

| Ages: 1-50 | 802 views |

| Ages: 10-50 | 834 views |

| Ages: 10-50 | 732 views |

| Ages: 10-50 | 624 views |

Harav Mohaliber
חוברת פעולות על הרב שמואל מוהליבר
| Ages: 11-13 | 273 views |

| Ages: 10-19 | 422 views |

Your Life Is More Important
חייך קודמים לחיי חברך
שנים שהיו מהלכין בדרך וביד אחד מהן קיתון של מים
אם שותין שניהם מתים ואם שותה אחד מהן מגיע לישוב
דרש בן פטורא מוטב שישתו שניהם וימותו ואל יראה אחד מהם במיתתו של חבירו
עד שבא רבי עקיבא ולימד "וחי אחיך עמך" חייך קודמים לחיי חברך.
(תלמוד בבלי, מסכת בבא מציעא דף סב/א)
| Ages: 13-17 | 557 views |

Material & Roach In Am Yisruel
מטרות השיעור
1. להכיר את המושג חומר ורוח בהקשר למבנה של עם.
2. להבין שעם ישראל מורכב מכמה זרמים וכל אחד משלים את השני.
| Ages: 15-100 | 702 views |

| Ages: 8-15 | 226 views |

The Circle Of Good
המהלך:
ראיית מעגל הטוב: ראיית הטוב הקיים- הרצון להגדילו- הגדלת הטוב הקיים על ידי מעשים ושוב ראיית הטוב הקיים אליו הגענו כרגע- הרצון להמשיך להתקדם- עשיית טוב. כך למעשה הטוב הולך וגדל.
המטרה: החניך יבין את מעגליות ראיית הטוב- עשיית הטוב- הגדלת הטוב.
החניך יגדיל את הטוב באופן מעשי במהלך הפעולה.
| Ages: 10-15 | 1678 views |

| Ages: 15-17 | 664 views |


Responsibility- Do You Have It?
מהי לקיחת אחריות? אחריות זה לא להתחמק, זה לעמוד באתגר, זה לקחת על עצמנו יותר
| Ages: 14-16 | 201 views |

| Ages: 10-50 | 609 views |

Hospitality
הכנסת אורחים-מצווה חשובה
| Ages: 8-15 | 482 views |

Final Course Year Notes
el janij revisara y reflexionara sobre como se comporto con sus compañeros
| Ages: 6-12 | 320 views |

Team Work!!
מטרת הפעולה- שהחניך יבין את חשיבותה של עבודת הצוות, יהיה רגיש לצורכי הקבוצה ויפנים את חשיבות תרומתו האישית בגיבוש קבוצה.
| Ages: 12-18 | 1812 views |

| Ages: 1-50 | 606 views |

Balagan Peolah
ערב כייפי ומגבש
| Ages: 10-17 | 1059 views |

Yonatan Is Looking For Mitzvot
מצגת קצרה וחמודה על ילד שמחפש חסדים ולא שם לב שהם ממש מתחת לאף שלו
| Ages: 6-10 | 720 views |

| Ages: 1-50 | 537 views |

A Nail In The Wall (2)
הכעס הוא דבר חמור ועלינו לדעת לשלוט בו...
| Ages: 10-16 | 569 views |

Evolutionary Psychology
Objetivo: |
Los janijim comprenderán como se comportan y piensan los janijim a diferentes edades y como debe de ser tomado en cuenta esto al realizar una peula. |
| Ages: 7-15 | 345 views |

Tolerance & Open-mindedness
המטרה: החניכים יבינו שלכל מטבע יש שני צדדים ואפילו יותר מכך וזה לגיטימי, דעה של בן-אדם נובעת עפ"י רוב מהמקום בו הוא נמצא, לכן עלינו להכיר כל עמדה מנקודת המבט של האחר, לבחון את הדברים מזווית הראיה שלו ולכבד אותו על כך.
| Ages: 14-18 | 989 views |

Peoula Sur Les Otages
Faire comprendre aux Hanihim l'importance de sauver un seul prisonnier mais aussi toutes les questions qui s'ensuivent et en dependent.
| Ages: 13-16 | 268 views |

"hazan Et Hakol"- Netina
רקע:
באדם קיימים שני כוחות הנמצאים במאבק. בפעולה זו נלמד על כוח הנתינה לזולת, וכוח הנטילה ששורשו הוא אהבת עצמנו. כוח הנתינה מאפיין את הקב"ה "הזן את הכל". עלינו לחנך את עצמנו ללכת בדרכיו, וללמוד ממנו. להיות מהנותנים לזולת ולא רק מהחושבים על טובת עצמנו.
| Ages: 12-14 | 815 views |

How To Be A Man!
מטרות הפעולה:
- התלמיד ידע שהתורה שבכתב והתורה שבע"פ ניתנו יחד באי"י והן מכילות את כל תחומי החיים כולל הנהגות חברתיות ומוסריות ובתוך התורה קיימת מסכת אבות המכילה אף היא הנהגות חברתיות ומוסריות.
- התלמיד יבין שראוי לכבד כל אדם בעצם היותו אדם.
- התלמיד יבין כי אדם המכבד את שאר הבריות, אין זה מפחית מכבודו, אלא להיפך- אדם המכבד את הבריות, הוא המכובד.
| Ages: 9-12 | 962 views |

The Israeli Sociaty
המטרה: שיכירו את סוגי האנשים בחברה הישראלית ואת המורכבות
| Ages: 12-16 | 630 views |

Giving With Out Taking Back
מטרת הפעולה:
1. החניך יבין שמה שמאחד אותנו ומייחד אותנו כעם היא מידת הנתינה, והעזרה לזולת שלא תמיד אנו מכירים בלי עשיית חשבון של כדי או לא כדי, מה אני מרוויח מזה, מה יוצא לי מזה וכו'...
2. החניך ילמד שהנתינה הכי גדולה היא נתינה בלי שום רצון לקבל דבר מה בתמורה.
| Ages: 12-14 | 945 views |

| Ages: 10-15 | 787 views |

Autoevaluation Of Each One As Madrij
QUE CADA PARTICIPANTE SE DE CUENTA SOLO DE COMO EL FUNCIONA COMO MADRIJ, TENIENDO EN CUENTA LOS PUNTOS DISCUTIDOS EN EL REMATE DE VALORES.
| Ages: 15-20 | 664 views |

Cooperation
מטרת הפעולה: חברי הקבוצה יחוו ויבינו את הצורך שבשיתוף פעולה ביניהם לסביבה.
| Ages: 10-16 | 1208 views |

Group Picture
La propuesta se inscribe en las actividades que permiten abordar la dinámica de funcionamiento de un grupo, a partir de explicitar cómo son considerados cada uno de sus miembros por el resto de los integrantes.
La actividad consta de tres momentos, momento inicial de explicación de la consigna y establecimiento de las pautas por parte del coordinador; el segundo momento de desarrollo y un momento final de cierre.
Objetivos Que los chicos :
- expresen sus impresiones acerca de los compañeros del grupo
- reciban una impresión acerca de cómo cada uno es visto por sus compañeros
- comprendan qué transmiten a los demás a través de sus actitudes cotidianas.
| Ages: 3-14 | 368 views |

| Ages: 6-100 | 2468 views |

Harav Yishayaho Shapira
חוברת עם מספר פעולות בנוגע לרב ישעיהו שפירא הנקרא גם בשם האדמו"ר החלוץ.
| Ages: 12-14 | 201 views |

The Crack In The Jug
צריך להסתכל על כל אדם בזכות מה שהוא, ולהתבונן בטוב שבו.
| Ages: 6-14 | 744 views |

Tsedaka + Spel
De Chanichim de verschillende 8 niveau's van Tsedaka volgens de Rambam uitleggen.
| Ages: 6-14 | 568 views |

The Importance Of Debate
מטרות:
1. לעמוד על חשיבותן של תחושת שייכות ויכולת הידברות התורמות לצמצום אלימות.
2. להביא למודעות את חשיבותם של כללי התנהגות ברורים המצמצמים התנהגות אלימה.
| Ages: 13-14 | 454 views |

| Ages: 10-19 | 395 views |

La Guevoura
BUT : Comprendre ce qu’est la guevoura, et qu’elle doit se faire quotidiennement
| Ages: 10-16 | 438 views |


| Ages: 10-50 | 659 views |

Sderot- All Israel Are Guaranteeing To Eachot...
מטרת הפעולה-להבין שאנו עם אחד, ושאם חלק מהעם סובל,זה צריך לכאוב לנו.
| Ages: 14-18 | 943 views |

The Power Of Cooperation
מטרת הפעולה:
שהחניכים בקבוצה יבינו את חשיבות שיתוף הפעולה בין כולם,
והאפשרות לנתב את הכוח של אחדות זו למטרות שונות.
| Ages: 12-15 | 1548 views |

El Significado De Toda
Aprender sobre el significado de agradecer
| Ages: 6-20 | 534 views |

Dynamic Of Exclusion
Objetivo: |
Permitir a los janijim, experimentar conscientemente, el excluir y el ser excluido. Confrontar los sentimientos que genera la exclusión. |
| Ages: 10-15 | 334 views |

Dereh Eretz
Message à transmettre :
Montrer l’importance de travailler sur ses midot pour être dans la voie du dereh eretz, dans le but de mieux faire les mitswot, de mieux être en cohérence avec soi-même, et de mieux servir D.| Ages: 8-14 | 379 views |


Les Femmes
Message à transmettre :
Faire découvrir aux hanih’im l’histoire de ces femmes qui ont fait notre histoire récente mais aussi, faire comprendre aux hanih’im le rôle essentiel joué par la femme dans la thora.
En bref, à une époque où la femme était loin d’être valorisée, le judaïsme, en avance sur son temps, a, de tout temps, reconnu la valeur extraordinaire de ces femmes| Ages: 10-14 | 321 views |

Me In The Mirror
מטרה:
1. החניך יבין שלכל אדם יכולת ומטרות אחרות
2. החניך יתמודד עם המציאות והלחצים שיש על האדם
| Ages: 14-17 | 1217 views |

It's Not Me
מטרות:
1. החניך יבין את הצורך לעצור ולבדוק מה עשיתי השנה.
2. החניך יבין שהוא ורק הוא אחראי לחייו.
| Ages: 13-15 | 862 views |

Pourim En Mahané
Descriptif du projet pédagogique : Transmettre aux hanihims les idéaux fondamentaux de la fête de Pourim au travers de peoulot, chacune étant liée à l’une des mitzvot de Pourim, tout au long de la semaine du mahané.
| Ages: 7-16 | 363 views |

La Modestie
jeux debats pistes pour peoulot sur le theme de la modestie
| Ages: 12-16 | 359 views |

We Can Do It Together
מטרת הפעולה: לגרום להבנה של המשתתפים כי אדם יכול להצליח גם מבלי לגרום למפלה ולהפסד של אדם אחר.
| Ages: 12-16 | 727 views |

| Ages: 1-50 | 998 views |

Talking Culture
מטרה: התלמיד יבין את חשיבותה של כל מילה שאנו מוציאים מהפה ולכן כמה אנו צריכים להיזהר בלשוננו לא לרכל, להעליב או לפגוע בחבר.
| Ages: 9-10 | 1328 views |

Lashon Ha'rah
מטרת הפעולה-לגרום לילדים להבין מה זה לשון הרע ורכילות עד כמה שהם יכולים להיות משהו, רע מדוע כ"כ חשוב להימנע מהם,וכיצד אפשר להימנע מלומר לשון הרע ורכילות.
| Ages: 7-12 | 1301 views |

The Tongue Is Like An Arrow
לא ניצן להחזיר לאחור דבר שנאמר
| Ages: 7-100 | 757 views |

Our Summer Vacation & Am Yisroel
רקע
לאחר שביררנו בפעולה הקודמת מה זה חופש וחשבנו מה המטרות של החופש שלנו כיחידים, נקדיש בפעולה זו את זמננו למחשבה על החופש שלנו כחברה. נעשה זאת בכמה רמות:
- במשפחה ובסביבה הקרובה: האם יש לי מה לתת לבני-משפחתי: להורים, לאחים, למשפחה המורחבת, לשכנים?
- בסניף ובחברה: האם אני יכול/ה לסייע ביצירת מסגרת חברתית הולמת לחופש הגדול בסניף או בין החבר'ה שלי?
- בישוב/בשכונה: מה אפשר לארגן/לעשות במסגרת יישובית/שכונתית בחופש הגדול?
- בעם-ישראל: כיצד ניתן לרתום את החופש לחיבור לערכים לאומיים, ציוניים, למען חיזוק יישוב ארץ-ישראל, ולמען עם-ישראל בכלליות?
נשאל את עצמנו כיצד נוכל לנצל את החופש לקדם עשיה בכל אחת מהרמות האלה.
מטרות הפעולה:
· החניך ירחיב את מטרותיו לחופש הגדול למטרות רחבות וכלליות יותר
· חבריא ב' ברמה סניפית/שבטית תציב מטרות ויעדים לעשיה בחופש הגדול
| Ages: 14-18 | 1113 views |

Respect
יש בנו לפעמים נטייה לזלזל באנשים. מי שלא "בראש" שלי, חושב כמוני או לא מ"החבר'ה",אינו ראוי ליחס של כבוד.
אנו רוצים שיכבדו אותנו אבל האם אנחנו מוכנים לכבד אחרים?!
מטרה:
1. שהחניך יכיר בשונות בין אנשים. (כלומר, מאיפה נובע הקושי לכבד אנשים)
2. החניך יבין כי עלינו לכבד כל אדם.
| Ages: 13-15 | 963 views |

| Ages: 10-50 | 645 views |

Acquaintance Peolah
מטרת הפעולה: המטרה היא לערוף פעולת היכרות כיפית ואטרקטיבית, שתשבור את הקרח בין חברי הקבוצה לבין המפעיל ותגרום לאווירה משוחררת על מנת שהמשתתפים ירצו להמשיך ולבוא במשך כל השנה.
| Ages: 7-12 | 2274 views |

| Ages: 10-50 | 645 views |

L'assimilation
But :
Faire comprendre aux Hanihim que l’assimilation commence par un acte minuscule…
Par exemple des juifs qui se sont attablé lors du festin chez Ahachvéroch et qui n’ont fait que boire un petit verre de vin en compagnie des perses.
| Ages: 9-16 | 282 views |

Rachel & Tolerance
מטרה:
· החניך יבין מהי סובלנות ומדוע היא נדרשת בחברה
· החניך ילמד על רחל אימנו שנפטרה בי"א חשוון ועל גדולתה וסובלנותה.
| Ages: 12-17 | 1649 views |

| Ages: 9-12 | 1182 views |

Respect To The Fellow
En Masejet Taanit hoja 20 encontramos un relato el cual nos explica muy bien como debemos tratar y juzgar a nuestro prójimo.
| Ages: 5-25 | 423 views |


| Ages: 10-19 | 335 views |

Dilemas Sobre Compañerismo
Que los janijim entiendan que para ayudar a los demás no siempre hace falta dejar de lado las cosas de uno, y se puede, a veces, arreglarse mejor, ya que las dos partes se ven beneficiadas.
| Ages: 6-15 | 441 views |

Look On The Good
מטרת הפעולה: להבהיר כי על כל אחד לסגל לעצמו הסתכלות חיובית על מעשי חברו. כלומר לדון אותו לכף זכות.
| Ages: 8-12 | 1017 views |

Chilloel Hashem
Kidoesh Hashem en Chilloel Hashem.
Chomer is stof/ materiaal waarmee jullie aan de slag moeten om een sjioer te maken. Er staat altijd meer informatie in dan jullie aan je chanichiem hoeven te leren. De bedoeling is dat jullie als madrichiem er ook wat van leren natuurlijk.
Eerst heb ik zelf een stukje geschreven over het onderwerp met discussie punten erbij.
Daarna vinden jullie een sjioer geschreven door Ronnie Eisenmann. Dit heeft hij al een tijdje geleden voor een mahanee gemaakt. De twee stukken kunnen elkaar wel overlappen, maar dat mag de pret niet drukken.
Het is niet een makkelijk onderwerp om spelletjes mee te maken.
Voor de jongere chaweriem zou je situaties kunnen laten uitbeelden bijv.
je speelt een rollenspel, zet spelers in een situatie en kijkt hoe het spel zich (al improviserend) ontwikkelt. Daarna kan je het bespreken.
Voor de ouderen komt het denk ik meer neer op een sicha- gesprek over de situaties die geschetst worden, of uit eigen ervaringen uit het dagelijks leven.
Let wel, bereid je zelf goed voor in de stof !! Praat erover met je ouders, je leraren op Joodse les, enz enz. zodat je zelf goed in de stof zit!!
| Ages: 8-20 | 563 views |

Bein Adam L'havero
שלום בין כל עמ"י
| Ages: 8-14 | 558 views |

| Ages: 1-50 | 1021 views |

| Ages: 10-50 | 943 views |

Tzedaka O Jesed
aprender si tzedaka es jesed o no
| Ages: 5-20 | 460 views |

| Ages: 1-50 | 675 views |

Drama Intro
מטרות הפעולה:
1} החניך יערוך היכרות עם נושא הדרמה ("טעימה")
2} יצירת מוטיבציה ללימוד הנושא אצל התלמיד
| Ages: 12-14 | 1284 views |

Sensitivity
מטרת הפעולה:
להבין שבגלל שאנחנו כל כך שונים,אנחנו צריכים להיות מאוד רגישים לזולת.(לא להבהיר שיש שוני...)
| Ages: 12-15 | 883 views |

Feedback With Currencies
Objetivo: |
Experimentar el dar retroalimentación simbólicamente. |
| Ages: 10-20 | 371 views |


| Ages: 12-100 | 638 views |

A Letter From Yoni Netanyahu To Rina At 16
לתת משמעות לחיים
| Ages: 1-1000 | 1450 views |

Kowboy On Purim
הרב חיים סבתו מתאר את הפורים שלו בתור ילד ומשלב בתוך את חשיבות החינוך ושמירה על הלשון.
| Ages: 10-15 | 875 views |

| Ages: 1-100 | 902 views |

Judging People
מטרה: שהחניכים יבינו את החשיבות לדון כל אדם לכף זכות
| Ages: 10-13 | 1105 views |

| Ages: 1-50 | 559 views |

Just Joking
מטרות:
1. החניך יבין את הבעייתיות בלשון הרע / ירידות קטנות / קטילות…
2. החניך יבין ממה נובע אמירת לשון הרע…
3. החניך יבין שחשוב לשמור כבוד האדם
| Ages: 15-17 | 1180 views |

Lag Baomer & Rabi Akiva
O החניך ילמד כיצד ניתן בכל שלב בחיינו לתקן ולצמוח לטוב מתוך דמותו של רבי עקיבא.
O החניך יכיר בחשיבות הכבוד כלפי חבריו בניגוד לדרך בה נהגו תלמידיו של רבי עקיבא.
O החניך יכיר את דמותו של רבי שמעון בר יוחאי וילמד מדוע מדליקים מדורות בל"ג בעומר.
| Ages: 6-10 | 1431 views |

Other People Show
מטרת הפעולה: לגרום לחניכים לדון לכף זכות ולהסתכל על התמונה השלמה.
| Ages: 10-14 | 1040 views |

Going With The Flow
יש הרבה דגים בים, חלק שוחים עם הזרם, איזה מין דג אתה?
| Ages: 10-100 | 770 views |

Loving The Other
בתקופת ספירת העומר מתו כ- 24,000 תלמידי ר' עקיבא משום "שלא נהגו כבוד זה לזה". ומטרותינו במיוחד בימים אלו – להגדיל "אהבת ישראל" בין חניכינו ובין עמ"י בכלל.
| Ages: 10-15 | 924 views |

Le Beth Hamikdash
Message à transmettre : Instruire les hanih’im sur l’importance du kotel et leur faire prendre conscience que les actions de chaque juif personnellement ont des conséquences énormes pour tout le peuple d’Israël
| Ages: 8-16 | 368 views |

| Ages: 10-19 | 609 views |

Recognition Of Good
בציבור שלנו מקובל להגדיר את מדינת ישראל בתור ראשית צמיחת גאולתנו. בין היתר דברים אלו באים לידי ביטוי באמירת הלל ביום העצמאות ותפילה לשלום המדינה.
בתקופה האחרונה ובעיקר בשנתיים האחרונות קיים מצב של אכזבה וערעור על ההתייחסות אל מדינת ישראל כראשית צמיחת גאולתנו. בהקשר של יום העצמאות ישנם קולות המרגישים שכבר אין עניין לומר הלל, כלומר אין על מה לומר תודה. כמו כן נשמעות טענות נגד אלו שמנסים להמשיך כאילו הכל כרגיל. יש שיקראו לזה חיים באשלייה.
הדיון יחתור לכיוון שעל אף הבעיות יש להכיר את הטוב ולהכניס את השלילי לפרופורציה. מצד שני צריך להכיר בבעיות לא ע"מ להתבכיין עליהן אלא על מנת להתמודד מולם.
| Ages: 16-19 | 804 views |

Rachel Patio
דף מקורות בנושא רחל אימנו
| Ages: 13-18 | 640 views |

"a Good Eye"
מטרת הפעולה: שהחניכים ילמדו ויבינו את חשיבותה של עין טובה ולימוד זכות על אחרים.
| Ages: 12-14 | 1392 views |




