מטרת הפעולה:

1. החניך יבין שמה שמאחד אותנו ומייחד אותנו כעם היא מידת הנתינה, והעזרה לזולת שלא תמיד אנו מכירים בלי עשיית חשבון של כדי או לא כדי, מה אני מרוויח מזה, מה יוצא לי מזה וכו'...

2. החניך ילמד שהנתינה הכי גדולה היא נתינה בלי שום רצון לקבל דבר מה בתמורה.

Objectives 

1. You will learn that resistance during the Holocaust took many forms.

2. You will develop an awareness of conditions under which resistance is feasible.

3. You will study what types of resistance took place and where.

4. You will learn of the conditions under which survivors lived, and how incredible any resistance at all might have been.

5. You will understand the obstacles to Jewish resistance during the Holocaust.

6. You will be able to use your March experience, to cite specific instances of heroic resistance by Jews during the Holocaust despite incredible odds.

7. You will be able to respond appropriately to the accusation that Jews went to their death like "sheep to the slaughter."

8. You will understand and be able to support the position of "Survival as Resistance."

9. You may redefine what the word "resistance" means to you now.

Leer de kinderen meer over de bikurim en toe bisjvat door middel van spelletjes.

Siempre que se desea planear e implementar una actividad es necesario cubrir ciertos puntos para asegurarse de que todo salga correctamente y llegar al objetivo.

Existe un metodo conocido como NOTIMECS que simplemente son siglas de palabras que uno debe de recordar al hacer la peula. A continuacion presentamos lo que significa cada una de las letras.

Muchas peulot sobre distintos tema de israel