Bnei Akiva Olami
 
Center for Religious Affairs
Select Language:
Show me -
resources in this language only
All resources

 

Resource Details

We Got The Power- Do We? - בכוחנו לעשות- האומנם?

Thank you! We have recorded your rating for this resource.

Comments & Reviews

Stats:
Viewed: 8699
Downloaded: 1516
Rate it: 1 2 3 4 5 (rated 282 times)

Downloaded the Resource and have something to share? Have any questions for the folks who have already used this resource?
This is the place!

נספח
איפה הקובץ המצורף לפעולה שממנו אמורים להקריא את המכתב וכו'..
Entered 7/17/2015 6:13:00 AM by עדי
File details:

Resource Type: Peula in: Hebrew

Age 13 - 15

Group Size 5 - 30

Estimated Time: 45 minutes

Further Details...



Resource Goal

מטרת הפעולה:

-          החניך יכיר את תנועת הנוער ותפקידה.

-          החניך יבין שגם לחניך הקטן יש יכולת השפעה.

 


Resource Contents

פעולה מס' 4 -

בכוחנו לעשות- האמנם???

קהל יעד- מעפילים- הרא"ה (14-15)

מטרת הפעולה:

-          החניך יכיר את תנועת הנוער ותפקידה.

-          החניך יבין שגם לחניך הקטן יש יכולת השפעה.

 

מהלך הפעולה:

א'- לפני הפעולה נפיץ שמועה על קיצוצים משמעותיים בתנועת הנוער.

נקריא לחניכים מכתב על קיצוצי תקציבים {נספח 1- המכתב מפוברק!!}

" במידה וישוכנע יו"ר הוועדה כי חל שיוני משמעותי, יבוטלו החלטות אלו.." [מתוך המכתב]

דיון: האמנם יש צורך בתנועות נוער???

* בשבט יובל ניתן לשאול את החניכים למה הם בבני עקיבא? מה עושים בבני עקיבא, על מה מדברים? מה לומדים, מה כיף, מה הם היו רוצים שיהיה אחרת וכד'.

 

לצורך סקר  נעביר בין החניכים את נספח 2- למה אני  בא לסניף??

 ניתן לחניכים כ-5 דק' לקרוא ולענות..

ננסה לדון עם החניכים מה הצורך בתנועה? מה המטרה שלנו??

 

ב'- מה ההבדל בין תנועת נוער למתנ"ס???

המדריך יציג היגדים והחניכים יצטרכו להחליט תחת איזו קטגוריה להניח אותה:

מתנ"ס או תנועת נוער.

ההיגדים: מטרות רווחיות, דרך חיים, לפגוש את החברים, למען חינוך הנוער, להעשיר את עולם התרבות של הילד, להעסיק את הילדים בזמנם הפנוי, חינוך לערכים והגשמה, מקום מפגש כיפיי...וכו'.

נקריא לחניכים: "אתם יודעים מה נדמה לי" {נספח 3}.

 

ג'- עד עכשיו ניסינו להבין למה בכלל תנועת נוער?? עכשיו ננסה להבין למה דווקא

בני-עקיבא...

-          לכל איש יש שם: כל חניך בתורו יספר מדוע קראו לו כך. (כדאי לפני  הפעולה להזכיר לחניכים לשאול את ההורים).

גם לתנועה יש צורך בשם...

-          המדריך יציג [רצוי בתחפושת] את סיפור חייו של רבי עקיבא {נספח 4}.

מה מיוחד בר' עקיבא? הנחישות שלו ללמוד תורה,מסירות נפש ואהבה לכלל ישראל, פשטותו כרועה צאן ויחד עם זאת גדולתו בתורה.

בשבטי יובל (וגם באחרים) כדאי להתייחס לדבר במילים נוספות ולדבר גם על דברים שקרובים להתמודדויות היומיומיות שלהם, כגון: עקשנות- לעשות דברים למרות שקשה לי.

ד'- עד כאן הבנו שיש לנו מטרה ודרכינו היא דרכו של ר' עקיבא!.

אך- איך עושים זאת??? הרי אנחנו אנשים קטנים..

 

נקריא את הסיפור פיטפטוטו-נספח 5.  [אפשר בעזרת כובעים שונים/ כל חניך קטע]

בכוחנו לעשות דברים גדולים כאלו..אם רק נאמין..נצליח!!

 

לסיכום:

צ'ופר-נספח 6.

בני-עקיבא זה כל אחד ואחת מאיתנו!! איך התנועה תיראה, עתידה והצלחתה של התנועה תלוי בכל אחד שיושב פה..

שנצליח!! חזק ואמץ!!

 

 


Resource Comments

הנספחים נמצאים בקובץ המצורף



Related Resources can be found under:
» All > Bnei Akiva > General
» All > Bnei Akiva > Torah VaAvoda
» All > Bnei Akiva > Ideology
» All > Bnei Akiva > Youth Movement
» All > Between Man and Himself > General