מטרת הפעולה: החניך יכיר את האתרים החשובים בחברון ואת הסיפורים שעומדים מאחורי כל אתר.

נספחים

שלב א': ניצור בחדר את אוירת העיר, נקשט כל פינה בחדר כמקום אחר בחברון (סמטת הגיבורם, הישוב היהודי ומערת המכפלה, ניתן להוסיף עוד מקומות)

שלב ב': נרכז את החניכים בחלק של מערת המכפלה. ניתן להם להרכיב יחד פאזל עם תמונה של המקום ונספר להם על ההיסטוריה של המערה (נספח מס' 3) נספר לילדים על שבת חיי שרה שבה תושבי חברון פותחים את ביתם ומארחים יהודים בכל הארץ ולעיתים גם מהעולם. בשבת זו המערה פתוחה לכל היהודים וכולם יכולים להיכנס ולהתפלל בה. 

שלב ג': נרכז את החניכים בחלק של הישוב היהודי. (בחרתי להתמקד בשכונת אברהם אבינו, ניתן לבחור שכונה אחרת)

 ניתן לילדים להרכיב פאזל של שכונת אברהם אבינו בחברון ולאחר שיסיימו נספר להם את הסיפור מאחורי שכונה זו (נספח מס' 2)

נדון עם החניכים על הדבקות המדהימה שיש לתושבי השכונה בעיקרון העליון הזה של יישוב השכונות בחברון, שעל אף כל הפרעות וכל האסונות שפקדו אותם בהיותם שם הם חזרו פעם אחר פעם..

שלב ד': נרכז את החניכים בחלק של סמטת הגיבורים ונספר להם את הסיפור שעומד מאחורי מקום זה. (נספח מס' 1), נדליק יחד עם הילדים נר זיכרון לזכר כל אותם הגיבורים שנהרגו באותו לילה בסימטה.

נדבר עם החניכים על החשיבות שיש בלקחת אחריות על דבר מסויים דבר בעל חשיבות, וללכת איתו עד הסוף, על קבלת עקרונות שלעולם לא יוותרו עליהם, נשאל את החניכים אם יש להם איזה שהו עיקרון כזה.

ניתן למצוא את כל הנספחים הנדרשים בקובץ המצורף.