Bnei Akiva Olami
 
Center for Religious Affairs
Select Language:
Show me -
resources in this language only
All resources

 

Resource Details

Sinai Campaign - מבצע קדש

Comments & Reviews

Stats:
Viewed: 3778
Downloaded: 1311
Rate it: 1 2 3 4 5 (rated 304 times)

Downloaded the Resource and have something to share? Have any questions for the folks who have already used this resource?
This is the place!

File details:

Resource Type: Peula in: Hebrew

Age 14 - 16

Group Size 20 - 35

Estimated Time: 90 minutes

Further Details...

Download

מבצע קדש.doc (1.4 MB)

 


Resource Goal

מטרות: -שהתלמיד יבין את חשיבות המלחמה.

             ­-לחדד בהבנתו של התלמיד את הנס של מעטים מול רבים.          


Required Props & Materials

חומרים נדרשים: 10 בריסטולים- להדביק עליהם את ארבעת הכרטיסיות +מפה לכל כרטיסיה.(למשימה מס' 5 יש מפה נפרדת).


Resource Contents

שלבי הפעולה:

1.פתיחה

2. חלוקת משימות

3.הצגת המשימות

4. הצגת שלבי המלחמה

 

1. פתיחה-

לפתוח בהסבר קצרצר על מבצע קדש. לשים דגש על האיום המצרי, ועל החשש הישראלי. (הסבר קצרצר על המלחמה-זאת מלחמה של ישראל נגד מצרים, בגלל כמה סיבות. אתן יכולות לראות את הסיבות העיקריות בכרטיסיות מס' 1 ו-2...בכלל חשוב לקרוא את המשימות לפני שמחלקים שתדעו על מה מדובר)

2. חלוקת משימות-

לחלק את הכיתה ל-5 קבוצות. כל קבוצה תקבל מידע על חלק אחר של המלחמה(נספחים- כרטיסי משימות 1-5).בנוסף, יקבלו הקבוצות מפה לעזר. קבוצה שקיבלה את כרטיסיה מס' 5 תקבל מפה אחרת. לאחר שקראו את כרטיסי המידע לכל קבוצה יש משימה, שאותה תצטרך להציג בפני הכיתה בדרך הכתובה בכל כרטיס. חשוב שהתלמידים ידייקו בפרטים הכתובים להם בכרטיסיות-קבוצה שטוענת שסיימה את המשימה, לגשת ולבדוק האם פעלה לפי ההוראות, ולא השמיטה פרטים מתוך הכרטיסיה.

3. הצגת המשימות-

כל קבוצה מציגה את המשימה שלה. אין בעיה שהתלמידים יעשו זאת בדרך מצחיקה ומקורית, לעודד קבוצות שעושות בדרך מקורית את המשימה. חשוב שכל קבוצה תבין ותפנים גם נושאים של קבוצות אחרות, כי רק כך יבינו את מהלך המלחמה. (כל קבוצה מקבלת חלק אחר של המלחמה).

 

 

 

4. הצגת שלבי המלחמה-

אחרי שכל הקבוצות הציגו את המשימות שלהם, אפשר להראות להם את התהליך שנעשה במהלך המלחמה, כשבכל שלב נמצאת משימה של הקבוצות. (להגיד בע"פ איך התחילה המלחמה, מה קרה במהלכה ובסופה). יש להציג את כרטיסי המשימות לפי סדר המספרים של הכרטיסיות.

 

 

 

סיכום:

ראינו בהתחלה כמה חששנו מהמצרים, שאיימו והצהירו הצהרות בראשות גמאל עבד אל נאצר.

אמנם יצאנו למלחמה הזאת עם דחיפה מבריטניה ומצרפת, אך לא יכולנו לתת למצב במפרץ אילת, שעמד על סף השבתה, להמשיך כך, ובכלל להמשיך להרגיש מאוימים.

יצאנו למלחמה בחשש גדול, שהתנפץ ביום הראשון ללחימה. המצרים ספגו אבידות קשות.

המלחמה נעצרה על ידי ארה"ב וברית המועצות שקראו לנסיגה מיידית של צה"ל אל מאחורי קווי שביתת הנשק. ב-8 בנובמבר הסכימה ישראל לסגת לאחר השלמת הסידורים עם האומות המאוחדות בדבר הצבת חיל החירום הבינלאומי. הישגנו הסופיים במלחמה:

-חיסול קיני הפדאיון ברצועת עזה ועל גבול סיני

-מניעת התקפה מצרית, לפחות לזמן קצר, על ידי הריסת המערך הלוגיסטי ושדות התעופה בסיני.

-פתיחת מפרץ אילת לשיט ישראלי.

בנוסף, ראינו שלמרות שהמצרים היו יותר חזקים מאיתנו, ניצחנו במלחמה זו.


Resource Comments
ניספחים נמצאים בקובץ


Related Resources can be found under:
» All > Jewish Holidays > Israel's Independance Day