Resource Details
Zionism- Where Did It Start From? - ?ציונות- מאיפה זה התחיל
Stats:
Viewed:
4304
Downloaded:
2239
Rate it: 
(rated 306 times)
Downloaded the Resource and have something to share?
Have any questions for the folks who have already used this resource?
This is the place!
Resource Type: Peula in: Hebrew
Age 7 - 120
Group Size 15 - 35
Estimated Time: 60 minutes
where did it begin.doc
(274 KB)
חלק א':
המטרה: ליצור אצל המשתתפים תחושה של שייכות למקום שהוא טבעי להם והם חפצים להיות ולחיות בו כמו במקום שהם נולדו.
חלק ב':
המטרה: הדגשת הרעיון של הציונות בתור תהליך ציבורי.
חלק ג':
המטרה: לפתח את המוטיבציה להרגיש מחוייב לדבר שאני אוהב ורוצה.
חלק ד':
המטרה: הדגשת המקור של הציונות.
חלק א
המטרה: ליצור אצל המשתתפים תחושה של שייכות למקום שהוא טבעי להם והם חפצים להיות ולחיות בו כמו במקום שהם נולדו.
המדריך ישאל את המשתתפים:
על מה אתם חושבים כשאומרים לכם את המילה "ארץ".
לאחר מכן ישאל את אותה השאלה על המילה "מולדת".
בסופו של עניין ישאל מה לדעתם חיבור המילים "ארץ" ו"מולדת" מבטא עבורם?
עזרים:
בית בובות, רגבי אדמה, מפת ארץ ישראל, ציורים של מקומות קדושים – לקשט את המקום בעזרים הללו כדי להכניס את המשתתפים לאווירה.
חלק ב
המטרה: הדגשת הרעיון של הציונות בתור תהליך ציבורי.
בחלק זה נכניס אלמנט נוסף למערך. נדגיש את הציונות בתוך תהליך שמתבצע ע"י עם שלם שכל כולו מגויס למען המטרה הזו וזה מתחיל מכל אחד מאיתנו לצורך כך נשתמש במקור שמצוטטים בו דברי המהר"ל.
עזרים:
כל אחד מהמשתתפים הולך לחפש ענף קטן.
המדריך יבקש לאגד הענפים יחד ויקרא לאחד המשתתפים לשבור את אגד הענפים.
לאחר שהמשתתף ייכשל במשימתו יקריא המדריך את המקור של המהר"ל המובא בדף המקורות ויסביר שכשאנחנו מתאחדים למטרה חשובה - הקב"ה מסייע לנו.
חלק ג
המטרה: לפתח את המוטיבציה להרגיש מחוייב לדבר שאני אוהב ורוצה.
המדריך מציג את הנתונים שמראים מהי רמת ידיעת הארץ אצל התלמידים בישראל ע"פ הכתבה בדף המקורות ושואל את המשתתפים מה אפשר לעשות כדי לשפר את המצב ולגרום לכך שהאכפתיות והמודעות שלהם לארץ תהיה עמוקה יותר.
לאחר שהמשתתפים יענו על השאלה ויציעו את הצעותיהם – המדריך יסכם:
ציונות ניתן להגשים ע"י הרבה רעיונות יפים וחשובים ואת חלקם גם הזכרתם בצורה יפה מאוד.
כדאי מאוד להוסיף רעיונות משל המדריך ולתת דוגמא אישית מה גרם אצלו לתחושת שייכות לארץ (אם זה טיול או שירות צבאי/ לאומי או שירי א"י שהוא שר...)
עזרים:
גיטרה, לבחור שירים מהמקורות, אפשר לתרגם אותם לשפות אחרות תוך כדי שימור על הלחן ולשיר...
חלק ד
המטרה: הדגשת המקור של הציונות.
המדריך יבקש מהמשתתפים לקרוא את הפסוקים בדף המקורות.
לאחר מכן יעניין אותם בתוכן וישאל עליהם שאלות:
- מדוע לדעתכם הקב"ה מצווה את אברהם לקום ולהתהלך בארץ?
- מה הקב"ה מבטיח לנו?
- למה הקב"ה הזכיר ליעקב את המילים אלוקי אברהם אביך ואלוקי יצחק?
אפשר להוסיף שאלות...
ויסכם:
אולי לפעמים אנחנו לא מרגישים כל כך למה חשוב לחיות בארץ
אך צריך לזכור שהארץ היא המקום הטבעי שלנו
שמה אנו מממשים את התכונות המיוחדות ששייכות לנו
שמה גרו אבותינו
וחוץ מזה – מתנה שהקב"ה נותן לנו לא נשתמש בה?