L'essence de l'Homme

BUT : Les Chanichim doivent sortir de la péoula en sachant qu’ils ont le choix dans l’orientation de leur vie, et quelle est la meilleure pour eux

Le message à transmettre :

En quoi un nom est-il important ? A vous d’expliquer à vos ‘hani’him son importance. Chacun de nous a un nom ou un surnom qui est le sien : c’est une particularité de notre personne qu’il ne faut pas mépriser.

להראות שאין שום דבר רע באיחוד התרבות המערבית עם התרבות הישראלית

Goals

1. To learn this story of Avraham2. To think about how much more our actions say, than our words3. Micro - macro. Bettering oneself will ultimately lead to bettering the world.

ver lo que significa agrader a Dios

מטרה: שהחניך יבין שחרות זה לא "לעשות מה שבא לי", אלא שמשמעות להיות בן חורין היא לפעול על פי צו נפשו הפנימי של כל אדם.

הקישור בין גשם והגשמה לחודש חשוון

Just as G-d is creative so to we should be creative. How can we add to this world? What can we as teenagers accomplish?

Goals:

1. To think about the importance of dreams

2. To consider the changes throughout Herzl's life and his dream

3. To consider how we all need to dream and work to allow our dreams to become reality

מטרות השיעור

1.      ההבנה שציפייה לישועה פירושה עשייה אקטיבית

2.      התבוננות בהיסטוריה חשובה כדי להבין את"התוכניות" של הקב"ה

מטרות הפעולה:

התלמיד ידע שהתורה שבכתב והתורה שבע"פ ניתנו יחד באי"י והן מכילות את כל תחומי החיים כולל הנהגות חברתיות ומוסריות ובתוך התורה קיימת מסכת אבות המכילה אף היא הנהגות חברתיות ומוסריות.

התלמיד יבין שראוי לכבד כל אדם בעצם היותו אדם.

התלמיד יבין כי אדם המכבד את שאר הבריות, אין זה מפחית מכבודו, אלא להיפך- אדם המכבד את הבריות, הוא המכובד.

מטרת הפעילות:  לעורר בחניכים את השאלה מהי עבורם זהות יהודית, וכיצד הצד היהודי בא לידי ביטוי בחיי היום יום שלהם. החניך ירגיש שהוא רוצה לדעת יותר וללמוד יותר על זהותו היהודית.