ימי תשובה (אלול - תשרי)

ולדבר עם החניכים על כך שכמו שהם צפו במעשיהם של האנשים ברחוב, כך יש מישהו למעלה שבוחן את מעשינו יום יום שעה שעה.

מבוא: לתפילה מסגרת קבועה וברורה: זמנים, נוסח והלכות.

למה אין באפשרותנו ליצור לעצמנו תפילה אישית? מה רע בתפילה ספונטאנית משלנו שתבטא את כל מה שאנחנו חשים?

המחשבה כי בתפילה אין לי בטוי אישי וכי הכל נכפה עלי, היא מוטעת. ההפך הוא הנכון.

בכל תפילה עלינו לחדש דבר משלנו. הנוסח הקבוע הוא מסגרת ועלינו ליצוק לתוכו את הביטוי האישי שלנו.

רעיונות ומתודות לחודש תשרי

אני רוצה להיות יותר טוב, אני רוצה להתקדם, אבל, מה לעשות, שלפעמים אני עצלן, ולפעמים אני עייף, ולכן, צריך נחישות. נחישות לעמוד על מה שחשוב לי, נחישות להיות אני, נחישות להתקדם ולא ללכת אחורה.

מטרות:

§      הכרות עם חג הסוכות מזוויות שונות. ללמוד על: הסוכה, ארבעת המינים והאושפיזין. תחנות.  

§      ארבעת המינים

§      אושפיזין(החיבור לאבות ולשורשים)

§      למה יושבים בסוכה (וויציאת מצרים)

§      השמחה בחג.

שלב ב': בלונדינית טיפשה

יאללה, חתיכת סנוב, צפוני, שוויצר, אפס.

בשלב זה נעסוק בסטיגמות. הבעיה בסטיגמה היא, שאנחנו מפסיקים לבדוק כל אדם באופן אישי והולכים לפי הכללות, או אחרי מה שהחלטנו - 5 דקות אחרי שראינו אותו בפעם הראשונה . הבחור צפוני. נקודה. שום דבר לא יעזור עכשיו. למה הוא צפוני??? למה יש לו שעון רולקס.

תנו לבן אדם סיכוי!!

סיכום מערך תפילה- להעלות בפני החניכים את נושא התפילה הטבעית והתפילה הקבועה.

למה בעצם אנו צריכים נוסח קבוע? מה היתרונות והחסרונות בכל אחת מהאפשרויות?

מבוא:

מדוע התפילה היא דבר קובע ומוגדר? שלוש פעמים ביום, נוסח אחיד, הלכות קבועות.

מה החשיבות שביצירת מסגרת קבועה לתפילה?  לשם מה כל הסדר הזה?

מטרה:

החניך יבין שאחת ממטרות חודש אלול- עצירה ובדיקת השנה שברחה לה.

רקע:

כל החיים אנחנו רצים.

7 בבוקר,   השעון מצלצל,   מברשת שיניים,   מראה,   סלט ירקות,   תיק לבי"ס,   צלצול,   הפסקה,   ספר,   טלוויזיה,   ארוחת ערב,   טלפון,   מיטה.

7 בבוקר,   השעון מצלצל…     עוד שנה עברה.

לפעמים צריך גם לעצור ולבדוק: להרים את הראש כששוחים בבריכה, ולבדוק אם שחיתי בקו ישר.

מטרה:

החניך יבין שאחת ממטרות חודש אלול- עצירה ובדיקת השנה שברחה לה.

שלבים:

1. סדר היום שלי

2. משחק מסלול

3. מר אינזמן

4. סיכום

1. החניך יעבור מסע אל עצמו על ידי שימוש בדמיון

2. החניך יבין שחלק חשוב מהחזרה בתשובה, היא הכרת עצמו.

בד"כ אנחנו לא מבינים את גודל ההזדמנות שהקב"ה נותן לנו בכך שהוא קרוב אלינו בחודש אלול יותר מתמיד. יש הזדמנות לתקן את כל מה שעשינו כל השנה אבל יש לנו דברים אחרים לעשות… בימים אלו הקב"ה מחכה שנעשה אפילו משהו כחודו של מחט והוא כבר יעזור לנו לחזור בתשובה שלמה.