בנושא יום ירושלים

בניית ירושלים ע"י חומרים יומיומיים

כל 70 השמות לירושלים

מטרות:

לחבר את החניכים לדברים מיוחדים בירושלים

לגרום לחניכים לרצות להגיע לירושלים

להכיר אתרים מיוחדים בירושלים

מצגת הנותנת כלים לרעיונות לחידון בנושא יום ירושלים ואיך להכין אותו

30 שקופיות עם תמונות של אתרים שוניםמרחבי ירושלים והסבר קצר על המקום

היכרות עם אתרים בירושלים באופן יצירתי

פיתוח הדמיון והיצירתיות של המשתתפים

לתת למשתתפים מידע על מנהגים וסמלים המעידים על מרכזיותה של ירושלים בהגות היהודית.

סיפורו של אלי לנדאו, שנכנס עם הכוחות לעיר העתיקה

מטרות:

1.         להמחיש את הרצף היהודי בעשייה, בכמיהה ובכיסופים לירושלים לאורך כל הדורות.

2.         להכיר דמויות מרכזיות שפעלו בירושלים, או שירושלים הטביעה את חותמה על אישיותן ועל יצירתן.

3.         לסייע לבני הנוער להבין את מקומם כחוליה            בשרשרת הזיקה לירושלים.

1.  נבין שהעולם שלנו זה לא רק המציאות שנראית בעיניים, לא רק מציאות

                חומרית. יש מציאות רוחנית (כלומר – מעבר) לכל דבר.

        2.  נבין שבירושלים יש רוחניות ולכן מי שבה – מושפע מכך.

 הרהורים על עצמנו לאורה של

ירושלים הרב אלישע וישליצקי

בעולמנו, גדוש הסערות, נפגשים שלשה מרכיבים בתוך קלחת של אירועים והתמודדויות. האדם, המקום והזמן. לכל מרכיב בפני עצמו, זהות וייחוד, אך כל מרכיב שלוב בחברו ובלעדיו לא יוכל להתקיים…"–

הרב וישליצקי על חשיבותו של החזון