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Pourim En Mahané

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Resource Type: Peula in: French
Age: 7-16
Group Size: 5-40
Estimated Time: 60 minutes

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Resource Goal
Descriptif du projet pédagogique : Transmettre aux hanihims les idéaux fondamentaux de la fête de Pourim au travers de peoulot, chacune étant liée à lune des mitzvot de Pourim, tout au long de la semaine du mahané.

Resource Contents
Descriptif du projet pédagogique : Transmettre aux hanihims les idéaux fondamentaux de la fête de Pourim au travers de peoulot, chacune étant liée à lune des mitzvot de Pourim, tout au long de la semaine du mahané. Peoula n 1 : Peoula Ekerout, peoula de connaissance , présentation Peoulat ekerout : :Chaque personne raconte deux histoires sur elle ,ou deux événements qui lui sont arrivé lun est vérité et lautre et mensonge , les autres hanihim doivent deviné et voter ce qui est vrai et ce qui est faux. -Manger quelque chose de sympa (fruit, chocolat, bonbon) et raconter quelque chose sur nous en rapport avec ce que lon est en train de manger ou à propos dautre chose -lallumette -tour des noms -la rose des vents -le jeu des particularités Peoula n 2 Peoula sur la Joie : limportance dêtre joyeux (Michté) Peoula n3 : Peoula sur Lamour du prochain veaavta lereacha kamocha , les liens entre lHomme et son prochain ben adam lechavero , la achdout du Am israel (Michloach manot, et mahatsit a shekel) Peoula n4 : Peoula sur la Tsedaka (matanot laevionim)- Peoula n 5: Peoula sur la Jeune dEsther, Taanit Esther(mitsva taanit) Peoula n6 : Peoula sur lhistoire de Pourim, Peoula sur la transmission et sur la notion de Ester Panim ?? (Meguilat Esther) Peoula n7(Shabath) : Parachat Zachor : Peoula sur le Souvenir, la mémoire, le devoir de Mémoire (mitsva zachor)


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