Ver detalles sobre el recurso
To become familiar with Rabbi Akiva and to understand the reasons that the תנועה is names after him, and to understand the importance of names in general. Ver detalles sobre el recurso
To familiarize the Chanichim with the goal of Torah Va’Avodah—to establish a model society in Israel which will serve as an Or Lagoyim—and to emphasize the Spectrum of varied roles that must be filled in order to accomplish this goal. Ver detalles sobre el recurso
Aleph AimsBet Aims To learn about the Omer, and more specifically Lag Ba’omer To learn about the life, times and teachings of Rabbi Akiva To learn about Lag ba’omer in connection with Rabbi Akiva To understand some ideas as to why BA is named after Rabbi Akiva Ver detalles sobre el recurso
רקעלאחר שביררנו בפעולה הקודמת מה זה חופש וחשבנו מה המטרות של החופש שלנו כיחידים, נקדיש בפעולה זו את זמננו למחשבה על החופש שלנו כחברה. נעשה זאת בכמה רמות:- במשפחה ובסביבה הקרובה: האם יש לי מה לתת לבני-משפחתי: להורים, לאחים, למשפחה המורחבת, לשכנים? - בסניף ובחברה: האם אני יכול/ה לסייע ביצירת מסגרת חברתית הולמת לחופש הגדול בסניף או בין החבר'ה שלי?- בישוב/בשכונה: מה אפשר לארגן/לעשות במסגרת יישובית/שכונתית בחופש הגדול?- בעם-ישראל: כיצד ניתן לרתום את החופש לחיבור לערכים לאומיים, ציוניים, למען חיזוק יישוב ארץ-ישראל, ולמען עם-ישראל בכלליות?נשאל את עצמנו כיצד נוכל לנצל את החופש לקדם עשיה בכל אחת מהרמות האלה. מטרות הפעולה:· החניך ירחיב את מטרותיו לחופש הגדול למטרות רחבות וכלליות יותר· חבריא ב' ברמה סניפית/שבטית תציב מטרות ויעדים לעשיה בחופש הגדולFile Comments: פעולה זו יכולה להיות הקדמה לקראת ועידה סניפית לחבריא ב'לתכנון ולחלוקת תפקידים לעשיה במהלך החופש הגדול. Ver detalles sobre el recurso
מי נתן לכם רישיון? הרב אייל ורד מדריכים יקרים ה' עמכם. כידוע לכם, היום לכל דבר צריך לקבל רישיון. רישיון לרכב, ורישיון לאקדח, רישיון לכלב, ורישיון למחסן, או סגירת מרפסת, חלק מהרישיונות הם לדברים חשובים, וחלק ממש לא, Ver detalles sobre el recurso
To familiarise chanichim with the Torah resposibility for caring for the land To familiarise tha chanichim with the activities of the JNF, The Jewish Agency and the State of Israel with nature conservation File Comments: environment, nature, conservation, JNF Ver detalles sobre el recurso
To become familiar with Rabbi Akiva and to understand the reasons that the תנועה is names after him, and to understand the importance of names in general.File Comments: Ver detalles sobre el recurso
מטרות:1. שהחניך ייחשף לחייו ופועלו של הרב משה צבי נריה, שהיה המדריך הראשון וממייסדי תנועת בני עקיבא ודור ואבי דור הכיפות הסרוגות.2. שהחניך יכיר את מפעלי הציונות הדתית, ויפנים את העובדה שאדם אחד (הרב נריה) הצליח לגרום לשינוי כל-כך גדול ועצום בחברה הישראלית ובעולם היהודי.File Comments: את הנספחים ניתן למצוא בקבצים המצורפים Ver detalles sobre el recurso
מטרות הפעולה:· החניך יבין שהמשמעות האמיתית של חופש היא מהשורש ח.פ.ש – חיפוש ה"אני" האמיתי שלי.· החניך ישאל את עצמו האם וכיצד תוכניותיו לחופש משקפות את הרצונות הפנימיים שלוFile Comments: דף המקורות נמצא בקובץ המצורף שימו לב: ניתן לפרק את הפעולה לשתי פעולות נפרדות:פעולה 1: בירור המושג חופש כחיפוש אחר העצמיות הפנימית שלי וכמבחן האם חיי מנוהלים לאור מטרות ורצונות אמיתיים ופנימיים שלי.פעולה 2: החופש הרצוי מול החופש המצוי: כיצד נראה בפועל החופש הגדול שלי, מהם הגורמים המונעים ממני להיות חופשי באמת? כיצד מתמודדים עם גורמים אלה? Ver detalles sobre el recurso
ObjectiveWhy was the Beit HaMikdash destroyed?The ChurbanGalutFile Comments: Suitable For Shabbat Ver detalles sobre el recurso
