¨ To understand the difference between Galut and Geulah. ¨ To help the Chanichim understand what living in Israel means according to our ideology. ¨ To make sure the Chanichim believe the Derech of Torah Ve’Avodah is correct. ¨ To help the Chanichim feel confidant and proud of the Bnei Akiva ideology. View Resource Details
רקע: ספק אם אנחנו מכירים את ההיסטוריה של התנועה שאנו חברים בה, וספק עוד יותר אם אנחנו מבינים את משמעות השם "בני עקיבא. ולכן, לפני כל הדיונים והשאלות נתחיל מהתחלה. מטרת הפעולה: להכיר ולהבין את סיפורה של התנועה מראשיתה, ולהיפגש עם ערכי התנועה ומטרותיה. View Resource Details
View Resource Details
רקע:אנו יודעים לדבר הרבה על ערכי תורה ועבודה, אך לפעמים נראה שאת המקורות איננו מכירים, וצריך לעיין בהם כדי להפרות ולרענן ידיעותינו. מטרות הפעולה:א. החניך ימצא שדרכה של תורה ועבודה הינה מסר ברור מהמקורות.ב. החניך יבין שאנחנו חיים בדרך הזאת כי כך ציווה הקב"ה. View Resource Details
רקע:כאלפיים שנה ואולי יותר, דגל עם ישראל בלימוד תורה בבתי המדרשות לצד עבודה בשעות הפנאי כדי להתפרנס, אך במהלך התקופות הפך הפנאי להיות הערך. מה קרה שהחליטו להגדיל תורה רק עכשיו? מטרות הפעולה:1. החניך ינתח את ההבדל בין מצב של גלות ומצב של ישיבה בארץ ישראל.2. החניך ילמד מדוע החרדים לא מסכימים עם דרכה של תורה ועבודה. View Resource Details
To learn some sources about the way the Torah expects us to live. To understand the purpose of our life style To find the ideal way of life View Resource Details
Los jóvenes estudiantes de la ieshivá, estaban conmovidos , era ya imposible profundizar en el estudio no solamente de Guemará y Tosafot, sino aún en el de la sidrá con Rashi. Corría el año 1938 y nos encontramos en un pueblito de Europa Oriental, Dubno, cercano a Varsovia. Qué era lo que atormentaba tanto a los jóvenes estudiantes de la Ieshivá? View Resource Details
The chanichim will have fun ,meet the group and the madrich The chanich will come again to the next activity. The chanich will get gain information about rosh hashana. View Resource Details
Goal:To discuss the applicability of Torah Va'Avoda today and in spheres other than agriculture. How is it practiced and why is it important? View Resource Details
To learn some sources about the way the Torah expects us to live.Learning how the Torah VaAvodah Ideology is a clear message from the TorahUnderstanding the need to live in Israel in order to keep the ideology. View Resource Details
ver las distintas formas de asentamiento que hay como ser Moshav, Kibutz o Ishuv View Resource Details
מטרת הפעולה:v המדריכים יבינו את מהותה של תנועת נוער, ביחס למסגרות בלתי-פורמליות מקבילות.v המדריכים יעסקו על קצה המזלג באידיאולוגיה של בני-עקיבא ובייחודה של התנועה. View Resource Details
Faire comprendre aux h’anih’im qu’ils appartiennent à un grand mouvement, à l’intérieur duquel nous sommes tous unis. View Resource Details
Goals: Learn the importance of symbols in general Get to know the meaning of the Semel Bnei Akiva Understand more about the messages of Bnei Akiva View Resource Details
מטרות הפעולה:· החניך יבין שהמשמעות האמיתית של חופש היא מהשורש ח.פ.ש – חיפוש ה"אני" האמיתי שלי.· החניך ישאל את עצמו האם וכיצד תוכניותיו לחופש משקפות את הרצונות הפנימיים שלו View Resource Details
Goal:To discuss the involvement of the chanich in Bnei Akiva today and in the future View Resource Details
To get the Chanichim thinking about the ways people help Israel. Maybe find ways for them to help even more then they do today. View Resource Details
Apprendre aux hanihim , l'histoire des pionniers en Israel !Insister que le Bne est un mouvement pionnier View Resource Details
המטרה: לא לדבר, לעשות!! רקע:מתוך אמונה שגם חניכים בשבטים הקטנים מסוגלים לעשות.בכוחם טמון הרבה.. View Resource Details
חוברת פעולות על הרב שמואל מוהליבר View Resource Details
רקע:לפעמים ישנה תחושה שתורה ועבודה זה נחמד, אך חסר כאן איזה ערך סוחף שכדאי להיות חלק ממנו. מטרות:1. החניך יבין שתורה ועבודה זה אידיאל עולמי, שמפתח ומקדם את העולם ע"י כך שהעבודה נעשית בצורה תורנית.2. החניך יכיר שקיום האידיאל מתחיל ממעשיו של כל אחד ואחד. View Resource Details
מטרת הפעולה:- החניך יכיר את תנועת הנוער ותפקידה.- החניך יבין שגם לחניך הקטן יש יכולת השפעה. View Resource Details
רקע:הרעיונות היפים של תורה ועבודה לפעמים נראים מתאימים רק לכמה יחידי סגולה ולאידיאליסטים למיניהם. ויש לברר האם גם כדאי לכל אחד ואחד מאיתנו להצטרף ולהיות "איש תורה ועבודה". מטרות הפעולה: 1) החניך ירגיש שדרכה של תורה מביאה את האדם לאושר האמיתי.2) החניך יוציא מעצמו, שהשילוב האמיתי של תורה ועבודה היא הדרך הכי טובה להנהיג את חיינו. View Resource Details
חוברת עם מספר פעולות בנוגע לרב ישעיהו שפירא הנקרא גם בשם האדמו"ר החלוץ. View Resource Details
To familiarize the Chanichim with the goal of Torah Va’Avodah—to establish a model society in Israel which will serve as an Or Lagoyim—and to emphasize the Spectrum of varied roles that must be filled in order to accomplish this goal. View Resource Details
מטרת הפעולה: הבנת הסיסמה "תורה ועבודה" ומתוך כך הבנת דרכה של התנועה. View Resource Details
רקע:ישנו בלבול גדול בהבנת הצד הרעיוני והמעשי של הסיסמא "תורה ועבודה", עד כדי כך שיש מי שרואה בסיסמא הזאת הכוונה למשהו לא מציאותי ואולי אף לקוי, וכל זאת מפני שלא בירר לעצמו את המשמעות והמקורות שלה. מטרת הפעולה:1. להראות שהאידיאל שבסיסמא "תורה ועבודה" הוא ליצור חברת תורה ועבודה.2. להראות שחיי תורה שלמים הם חיי תורה שמיושמים גם בחיים של עבודה ומעשה. View Resource Details
that the CHANICHIM will understand what are BNEI-AKIVA’s main ideals and why r they coming View Resource Details
1. החניכים יבינו את החשיבות של הסתכלות מקורית וחשיבה מורכבת. 2. החניכים ילמדו על דמותו של הציוני הדתי, ועל הנטייה המסוכנת, אך הקיימת, לראות בו דמות פשרנית, שמגלמת קצת תורה, קצת עבודה, אך לא דרך שלמה, שיש בה ממש. 3. החניכים יראו שבשילוב בין תחומים שונים קיימת נטייה לפשרנות, לויתורים, להתמקדות באחד מהצדדים. 4. החניכים ילמדו על דמותו של הרב נריה, ועל דרכה של הציונות הדתית כפי שהוא האמין. View Resource Details
רקע:מקובל לחשוב ש"תורה ועבודה" זה להיות בסדר עם כולם, קצת מכל דבר וגשר מצוין בין שכבות הציבור, מתוך כך מתפספס הרעיון המרכזי של הסיסמא. מטרת הפעולה:החניך ילמד ש"תורה ועבודה" איננה שילוב בין השניים, אלא דרך חיים של תורה שכוללת בתוכה את כל התחומים הרעיוניים והמעשיים של החיים. View Resource Details
מטרות:1. החניכים יבינו שבפנימיותו של כל אדם יש רצון טוב, והדברים שמעכבים את הטוב מלבוא-לידי-ביטוי, הנם חיצוניים לנו.2. החניכים ילמדו שהרב נריה התייחס אל כל אדם בסבלנות, מתוך הגישה שכך ניתן לעורר את הטוב שבאדם.3. החניכים יפנימו את הגישה הזו הן לגבי עצמם ( = עין טובה ) , והן לגבי אחרים (= לדון לכף זכות ) . View Resource Details
Goals:The chanichim will have fun ,meet the group and the madrichThe chanich will come again to the next activity.The chanich will get gain information about rosh hashana. View Resource Details
1.The Chanich will recognize the Tnuah (Movement) for its history and its function today.2.The Chanich will Recognize the Tnuah’s values and will understand the meaning of the Semel and the Sisma (slogan)3.The Chanich will understand and recognize the important meaning and function that we have and will feel he belongs to something. View Resource Details
רקעלאחר שביררנו בפעולה הקודמת מה זה חופש וחשבנו מה המטרות של החופש שלנו כיחידים, נקדיש בפעולה זו את זמננו למחשבה על החופש שלנו כחברה. נעשה זאת בכמה רמות:- במשפחה ובסביבה הקרובה: האם יש לי מה לתת לבני-משפחתי: להורים, לאחים, למשפחה המורחבת, לשכנים? - בסניף ובחברה: האם אני יכול/ה לסייע ביצירת מסגרת חברתית הולמת לחופש הגדול בסניף או בין החבר'ה שלי?- בישוב/בשכונה: מה אפשר לארגן/לעשות במסגרת יישובית/שכונתית בחופש הגדול?- בעם-ישראל: כיצד ניתן לרתום את החופש לחיבור לערכים לאומיים, ציוניים, למען חיזוק יישוב ארץ-ישראל, ולמען עם-ישראל בכלליות?נשאל את עצמנו כיצד נוכל לנצל את החופש לקדם עשיה בכל אחת מהרמות האלה. מטרות הפעולה:· החניך ירחיב את מטרותיו לחופש הגדול למטרות רחבות וכלליות יותר· חבריא ב' ברמה סניפית/שבטית תציב מטרות ויעדים לעשיה בחופש הגדול View Resource Details
רקע:ערכי העשייה שמשתנים מעת לעת בעטיין של התמורות שחלות במרוצת הדורות, מותירים אותנו, נוער שמנסה להגשים ולתרום לבניין העם והארץ, מבולבל חסר מעש ותוהה, האם עדין ישנו קשר בין הרעיונות שמייצגת הסיסמא תורה ועבודה ובין דרכה המעשית. למה, אם כן, הפער קיים? האם אפשר אחרת? מטרות הפעולה:1. לאבחן את מצבו של הנוער בבנ"ע, האם הוא מגשים בחייו את מטרת תו"ע?2. להבין שאנחנו, כיחיד וכשבט, יכולים לתרום להגשמת ערכי תו"ע. View Resource Details
