Bnei Akiva Olami
 
Center for Religious Affairs

 

Select Language:
Show me -
resources in this language only
All resources

 

Recommended Links

Israeli Sprouts Israeli Sprouts
the site includes information about Israeli scouts, a variety of activities including for trips, pictures from Israeli scouts and more.
Smarts Smarts
Madrichim Madrichim
An excellent website for madricim. Contain Peulot, programs, articles etc.
SELECT * FROM tblFiles WHERE FileID IN (SELECT DISTINCT idFile FROM tblCatsFiles WHERE idCategory IN (246)) AND FileStatus = 'on' ORDER BY NewID() 115
I'm Free
אני חופשי(Peula)


Goal: the Chanichim should understand that real freedom doesn’t mean doing whatever you want and having no physical limits. The real freedom is about controlling yourself in a way that makes your soul and spirit free.
View DetailsView Resource Details  

The Calling Of The Walrus
סוסון הים(Story)

View DetailsView Resource Details  

I Wish That I Had Duckfeet
הלוואי והיו לי רגלי ברווז(Peula)


 To appreciate what we have – our world, who we are and where/how we grew up

View DetailsView Resource Details  

La Kbutza Y El Madrij
(Peula)


La importancia del termino “kvutza” y la responsabilidad del madrij como tal.

View DetailsView Resource Details  

The Way To The Mountains
הדרך לפסגה(Treat)

הדרך להצלחה עלולה להיות עם מכשולים ועליו לגלות איך להתגבר עליהם
View DetailsView Resource Details  

La Kvutza Y El Madrij
(Peula)


Poner en común el conjunto de ideas que cada uno de los participantes tiene sobre el tema de ‘hadraja’ y en conjunto llegar a una síntesis, conclusiones o acuerdos comunes.

View DetailsView Resource Details  

הדרך לפסגה
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

דו"ח
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

Stop!
עצור!(Peula)


רקע:

כל החיים אנחנו רצים.

7 בבוקר,   השעון מצלצל,   מברשת שיניים,   מראה,   סלט ירקות,   תיק לבי"ס,   צלצול,   הפסקה,   ספר,   טלוויזיה,   ארוחת ערב,   טלפון,   מיטה.

7 בבוקר,   השעון מצלצל…     עוד שנה עברה.


 
לפעמים צריך גם לעצור ולבדוק: להרים את הראש כששוחים בבריכה, ולבדוק אם שחיתי בקו ישר.


 
מטרה:

החניך יבין שאחת ממטרות חודש אלול- עצירה ובדיקת השנה שברחה לה.


 
שלבים:

1. סדר היום שלי

2. משחק מסלול

3. מר אינזמן

4. סיכום

View DetailsView Resource Details  

Agradeciendo En Todo Momento
(Discussion)

Ver porque hay que agradecer en cada momento
View DetailsView Resource Details  

Ahavat Jinam
(Presentation)

View DetailsView Resource Details  

Fogel Family
התנערי מעפר קומי- משפחת פוגל(Peula)


 מטרה: להדגיש את המסר החזק של משפחת פוגל, שאסור להתייאש לא משנה איזה רע קורה לך.
View DetailsView Resource Details  

From Instinct To Intent
יחידה שלישית -יצר לרצון(Peula)


החניך יבין שהדרך להיות אדם חופשי היא לנתב את יצרו לרצונו.
 
View DetailsView Resource Details  

Por Que No Odiar
Lama lo lisno(Presentation)

Aprender porque no odiar y a quien no odiar
View DetailsView Resource Details  

Baard
(Shiur)

Wat maakt je Joods? Chanichim te laten discussieren en een keuze te laten maken bepaalde oppervlakkige en minder oppervlakkige ‘joodse’ eigenschappen, en bepalen wat ze belangrijk vinden. Met als doel dat ze erover gaan nadenken.
View DetailsView Resource Details  

Tefilla - Is Someone Listening?
תפילה - מישהו מקשיב?(Peula)


·         To show that we can reach Hashem whenever we want to and need to
·         To show that we have more kavana when we know that Someone is listening
View DetailsView Resource Details  

Herzel
אם תרצו אין זו אגדה- הרצל(Peula)

שהחניך יבין מהו החלום ומה משמעותו. שהחניך יפעל למען הגשמת חלומו (חיזוק ונתינת מוטיבציה)
View DetailsView Resource Details  

המסע
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

Peulah For Shabbat Parashat Korach
(Peula)

Goal: The point of this Peulah is to teach the children about peer pressure, not because it has anything to do with the parsha necessarily. You should talk about peer pressure while at the same time stressing the importance of
Israel and other things. If you don’t know how to, just make something up the kids will have no idea.
View DetailsView Resource Details  

Footsteps
עקבות בחול(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

Time
זמן(Peula)


מטרות :    

1.      שהחניכים יבינו את משמעותו של הזמן כמסגרת, שניתן להכניס בתוכה תוכן.

   2.  שהחניכים ישאפו לנצל את זמנם.

View DetailsView Resource Details  

El Kodesh Y El Jol
Kodesh ve Jol(Presentation)

View DetailsView Resource Details  

טוב לאדם להיות פעם בדד
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

לממד האנושי של האדם
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

Nuestra Relacion Con Hashem
(Article)

Ver como es nuestra relacion con Hashem
View DetailsView Resource Details  

Red Fish, Blue Fish, One Fish, Two Fish: We Need You!
דג אדום, דג כחול, דג אחד, שני דגים - צריכים א(Peula)


To teach the kids that we are all unique and special individuals and we should embrace our own individuality
View DetailsView Resource Details  

Someone Is Watching You
מישהו עוקב אחריך...(Peula)


מטרה: החניכים יבינו שהקב"ה עוקב אחרינו ורואה כל דבר שאנו עושים ולכן אנחנו צריכים כל הזמן להתנהג כמו שצריך.

View DetailsView Resource Details  

A Meeting Between Two Circles
פגישה בין שני עיגולים(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

כל אחד יחיד בעולם
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

אם
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

Market Of Qualities
שוק תכונות(Peula)


נושא:                                                       

"שוק תכונות"-משחק-פעילות, של היכרות וגיבוש בקבוצה.

המטרות:

א.שהחניך ייפתח מודעות עצמית כלפי תכונותיו ואופיו.

ב. לאפשר לחניכים הכירות בקבוצה באמצעות חשיפת התכונות ודיון עליהן.

View DetailsView Resource Details  

Purchases And Values
(Peula)

OBJETIVO: Esta peula en realidad seria muy buena para un primer día de majane, pero también esta muy buena para relacionarla con cualquier tema que queramos tratar, por ej: cuanto vale la vida ponerle; precio al aire a los pulmones, etc.. ya se darán cuenta a lo que me refiero cuando explique la peula.
View DetailsView Resource Details  

Loveing Am Yisrael
אהבת ישראל(Treat)

View DetailsView Resource Details  

בעיניו של המטייל
בעיניושל המטייל(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

Internal Freedom
חירות פנימית(Peula)


-מטרת הפעולה:

 לא לתת למוגבלויות של עצמך ולקשיים לעצור אותך להשתמש ביכולות שלך ולהגשים את עצמך.


 
View DetailsView Resource Details  

Be Complete
היה שלם(Short Article)


people will feel complete with their hearts
View DetailsView Resource Details  

Chazara B’tshuva
חזרה בתשובה(Peula)


Subject- נושא

A different way to look at “Chazara b’tshuva”


goal- מטרה

To show that “Chazara b’tshuva” is not just to regret the things that you did, but it is to return to yourself and see if you are fulfilling your purpose in life.

View DetailsView Resource Details  

Kavod For Property
כבוד לרכוש(Peula)

View DetailsView Resource Details  

Every Person Is Individual
כל אחד יחיד(Short Article)

להגיע לידי שלמות
View DetailsView Resource Details  

We Got The Power- Do We?
בכוחנו לעשות- האומנם?(Peula)


מטרת הפעולה:

-          החניך יכיר את תנועת הנוער ותפקידה.

-          החניך יבין שגם לחניך הקטן יש יכולת השפעה.


 
View DetailsView Resource Details  

To Be Rich Is....
עושרו האמיתי של האדם(Treat)

View DetailsView Resource Details  

Kiddush Hashem- Sanctity Of Life/pikuach Nefesh
קידוש ה'- פיקוח נפש(Peula)

Goals: To introduce the topic of Kiddush Hashem; to understand the high value we put on life; To learn about Pikuach Nefesh
View DetailsView Resource Details  

Blink Of Eye- Rosh Hashanna
במצמוץ עין אחד- ראש השנה(Movie)

סרטון קצר על בחירה בחיים
View DetailsView Resource Details  

First Session-bat Mitzva
בת מצווה-פגישה ראשונה(Peula)


הסבר חשיבות המסורת היהודית.
הייחוד והשוני בין האנשים זה דבר מאד חשוב וזה מאפשר לכל אדם להעביר ולהפיץ את המסורת בדרכים שונות ויחודיות לכל אדם.
View DetailsView Resource Details  

Responsibility
אני אחראי(Peula)


רקע:

אתה אשם, המורה אשם, ההורים שלי אשמים, המדריך שלי הכי אשם, כל העולם אשם.

אני אשם? מה פתאום אני?


 
לפעמים אנחנו זורקים אחריות על אנשים אחרים ולא לוקחים אחריות על החיים שלנו. אלו החיים שלי ואני אחראי עליהם.


 
מטרה:

החניך יבין שהוא אחראי לחיים ולהתנהגות שלו.

View DetailsView Resource Details  

Steve Jobs- Our Time
ניצול זמן לאור דבריו של סטיב ג'ובס(Peula)

מהם חיים בעלי משמעות ? מהו ניצול זמן ? מה נעשה כאשר האידיאל הגדול מתנגש עם חיי שגרה ומה נשאר לנו לעשות עוד בעולם ?
View DetailsView Resource Details  

Kiddush Hashem In Our Lives
קידוש ה'- בכל רגע ורגע(Peula)


Goals: Teach about Kiddush and Chillul Hashem in public. Teach about Mesirat Nefesh in Tzahal as a Kiddush Hashem



View DetailsView Resource Details  

The Crack In The Jug
הסדק בכד(Treat)


צריך להסתכל על כל אדם בזכות מה שהוא, ולהתבונן בטוב שבו.

View DetailsView Resource Details  

מהות החיים
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

If I Am Myself And You Are Yourself
אם אני אני ואתה אתה(Treat)

View DetailsView Resource Details  

Success Is Like A Ladder
הצלחה היא כמו סולם(Treat)

צריך לעמול בכדי להצליח.. ההצלחה לא תגיע לבד
View DetailsView Resource Details  

The Ideal Jew
(Peula)

To determine how Bnei Akiva views the ideal Jew.
View DetailsView Resource Details  

Tirat Tsvi Skit
הצגה קצרה על קיבוץ טירת צבי(Play / skit)

View DetailsView Resource Details  

Giving Your Life In The Galot & Geolah
מסירות נפש בגלות ובגאולה(Shiur)

View DetailsView Resource Details  

Take A Moment To Think
חשבון נפש(Peula)


מטרת הפעולה:עלינו לעצור ממרוץ החיים המטורף ולחשוב רגע מהי מטרתינו בעולם. למה אנחנו פה?איך אני יכול להשפיע בצורה הטובה ביותר על מנת לקדם את מטרותי?

וכך נחיה עפ"י מסקנותינו ולא עפ"י הציווים החברתיים.

View DetailsView Resource Details  

בעיניו של המטייל
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

The Intention Behind The Giveness
(Peula)


Acaso ustedes conservan las tarjetitas que viene con los regalos de cumpleanos? O simplemente guardan los regalos en el placard y se olvidan de las dedicatorias por completo?
En esta peula queremos dejar en claro que el hecho de dar no empieza con el acto en si mismo sino con la intencion que se esconde detras de el- cuanto me importan mis amigos-.
Acaso somos sensibles con nuestros amigos (de la kbutza) y prestamos atencion a su estado de animo??
Acaso entendemos que ante todo es importante que mi amigo sienta que me importa, y entonces es cuando nos damos cuenta que podemos entregar cosas muy pequenas que esconden una gran intencion…
View DetailsView Resource Details  

A Nail In The Wall
מסמר בקיר(Story)


לנצל כל רגע מחיינו, על מנת שבעוד שנים לא נביט אחורה ונגלה שלא עשינו דבר.

View DetailsView Resource Details  

The Truman Show
המופע של טרומן(Peula)


להראות כי הכל נעשה בצורה מכוונת, אין מקרה, ותמיד יש מישהו מכוון מלמעלה.
View DetailsView Resource Details  

La Patience
(Peula)


Les ‘hani’him doivent en sortant de la péoula maîtriser les évènements de la Tora dans lesquels il s’agit de patience ou d’impatience, et comprendre l’importance de ne pas être impatient.

View DetailsView Resource Details  

Ve Nahafuch Hu
ונהפוכו(Peula)


GOAL-to teach the chanichim what "Vnahafoch hu” is really about…

View DetailsView Resource Details  

The One & The Group
הייחוד והיחד(Peula)


מטרה: להעביר את משמעות הקבוצה החזקה והטובה – שמירה על הייחודיות של הפרט ביחד עם אחדות של כולם, ועזרה הדדית.

View DetailsView Resource Details  

הכח לחיות
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

Wall
הקיר(Story)

View DetailsView Resource Details  

האיש הקטן
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

The Big Question In This World
השאלה הגדולה בעולם הזה(Treat)

View DetailsView Resource Details  

Everything I Need To Know About Life, I Learned From Noah's Ark
כל מה שהייתי צריך לדעת למדתי מתיבת נוח(Peula)


To teach lessons in life. To motivate.
View DetailsView Resource Details  

הילד הרע
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

הקטנים הגדולים
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

To Be Religious- To Be Free Or Be A Slave
להיות דתי - להיות חופשי או עבד(Peula)


. החניכים יבינו שמסגרת היא דבר חיובי שגורם לשחרור וביטוי העצמי
 
2. החניכים יבינו שלהיות דתי פירושו  להיות במסגרת
 
3. החניכים יבינו שכולנו משועבדים למשהו במידה זו או אחרת,  השאלה למה  ומה השעבוד עושה לו. שעבוד לדת וערכים מוציאים לאור את האני הפנימי שלנו.
 
 
 
 
View DetailsView Resource Details  

הרים
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

Mrs. Doubtfire- Freedom
גברת דאוטפייר- חירות(Peula)


המטרה: שהחניך יבין שחירות היא להיות נאמן לאמת של עצמך.

View DetailsView Resource Details  

Chodesh Irgun Kadesh Chayecha
חוברת חודש ארגון התשע"ב- "קדש חייך"(Source)


חוברת לחודש ארגון התשע"ב בנושא "קדש חייך" בהוצאת בני עקיבא ישראל
 
View DetailsView Resource Details  

Horizon
שברי אופק(Story)


View DetailsView Resource Details  

Scruples
(Peula)


Why do you do what you do?  Every day, all of us have to make lots of little choices. We hope that they live up to what we think our values, but we all know that it doesn't always happen the way we want it to.

Anyway, enough with the serious stuff.  This game can be adapted to suit all ages and all attention spans.

View DetailsView Resource Details  

Vayigash - Yehuda's Journey
פרשת ויגש - המסע של יהודה(Peula)


To show the kids that everyone is able to change themselves and their behaviour. To teach the kids the story of Yosef and his brothers, focusing on Yehuda’s teshuva and change.
View DetailsView Resource Details  

The Woman & The Ring
האישה והטבעת(Story)

View DetailsView Resource Details  

יש תקווה
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

החיים ככללותם הם ים
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

עקבות
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

My Talent Is...
שירת העשבים(Peula)


מטרות:

1- שהחניך יפתח מודעות לקיומם של כישוריו הייחודיים.

2- שהחניך יבין את הצורך והחשיבות בפיתוח כישורים אלה, ובמאמצים הכרוכים בפיתוחם.

3- שהחניך יעריך את משמעות הפיתוח האישי בשני רבדיה- עצמית וחברתית.

4- שהחניך ישכיל ללמוד את דרך ההשתלבות העמוקה בחברה תוך שמירה על עצמיותו.

5- פיתוח כישורים אישיים והשתלבות קבוצתית

View DetailsView Resource Details  

Barechi Nafshi
ברכי נפשי(Peula)


מטרה :

החניכים יזהו את מעשיו של הקב"ה בתוך הבריאה , וילמדו להודות לו על כך.

View DetailsView Resource Details  

Escuchar Y Tener En Cuenta A Nuestros Compañeros
(Peula)

recalcar la necesidad de tener en cuenta los problemas, necesidades, etc, de nuestros compañeros
View DetailsView Resource Details  

יחודו של האדם בעולם
(Song)

View DetailsView Resource Details  

Shabbat On Modesty
שבת בנושא צניעות(Peula)




 1. להגדיר מהי צניעות ולהבין כי צניעות היא:

 

*כאשר העולם הפנימי והחיצוני תואמים אחד לשני.

*שהחיצוניות מבטאת את העולם הפנימי של האדם





2. לגרום לתלמידה להבין כי לכל אדם יש ביטוי משלו לצניעות- הצניעות כאורח חיים.

3. להגיע למסקנה שהחיצוניות היא ביטוי לעולמו הפנימי של האדם- החצנה מול הפנמה.




 
 
 
 
View DetailsView Resource Details  

What Is Your Shlicut???
בשליחות מתמדת(Peula)


מטרת הפעולה: החניכים יבינו מהי שליחות ויכירו שישנם סוגים רבים של שליחויות ולמעשה כל אחד הוא שליח ויש בכוחו לשנות.

View DetailsView Resource Details  

Autoevaluation Of Each One As Madrij
(Peula)


QUE CADA PARTICIPANTE SE DE CUENTA SOLO DE COMO EL FUNCIONA COMO MADRIJ, TENIENDO EN CUENTA LOS PUNTOS DISCUTIDOS EN EL REMATE DE VALORES.

View DetailsView Resource Details  

Personal Values And Choice
(Peula)


This week the theme is personal values.  Why do you do what you do?  Every day, all of us have to make lots of little choices. We hope that they live up to what we think our values, but we all know that it doesn’t always happen the way we want it to.

Anyway, enough with the serious stuff.  This game can be adapted to suit all ages and all attention spans.

View DetailsView Resource Details  

החיים בעיקרם
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

It's Not Me
זה לא אני!(Peula)


מטרות:

1.      החניך יבין את הצורך לעצור ולבדוק מה עשיתי השנה.

2.      החניך יבין שהוא ורק הוא אחראי לחייו.

View DetailsView Resource Details  

The Lumberjack
חוטב העצים(Story)


Sometimes in life you need to take a break and refill your battery...
View DetailsView Resource Details  

אני אני ואתה אתה
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

חייו של אדם הם מסע לעצמו
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

בנק הזמן
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

Coffee, Eggs Or Carrots?
קפה, ביצה או גזר?(Story)

So how do YOU handle adversity?Are you a Carrot...Egg...or a Coffee Bean?
View DetailsView Resource Details  

Le Libre Arbitre
(Article)


BUT : Les Chanichim doivent sortir de la péoula en sachant qu’ils ont le choix dans l’orientation de leur vie, et quelle est la meilleure pour eux

View DetailsView Resource Details  

Peoula Sur Ilan Ramon
(Peula)


Message à transmettre : 1) Que les hanihim sortent de la peoula en sachant qui était Ilan Ramon, son histoire, sa spécificité, pourquoi il est considéré comme un héros en Israël et dans le peuple juif.

2) Faire réfléchir les hanihim sur ce qui est important pour eux, quels valeurs et objets ont une signification pour eux, qu’ils souhaiteraient garder toujours avec eux …même dans L’espace !!!


 
View DetailsView Resource Details  

La Actitud De Escuchar
(Peula)


.

Que los participantes conozcan y valoren la actitud de atender y escuchar, lo que favorece la participación grupal.

View DetailsView Resource Details  

The Portrait
התמונה(Treat)


דברים פרטיים וחשובים משאירים במקום שמור ולא במקום בו כל בעולם יוכל לראות
צניעות,חברה'
View DetailsView Resource Details  

The Mayor Is Coming!!!
ראש העיר מגיע!(Peula)


מטרה: שהחניכים יבינו את צד היראה שבתפילה - עמידה בפני בורא עולם.

View DetailsView Resource Details  

Dereh Eretz
(Peula)


Message à transmettre :
Montrer l’importance de travailler sur ses midot pour être dans la voie du dereh eretz, dans le but de mieux faire les mitswot, de mieux être en cohérence avec soi-même, et de mieux servir D.
View DetailsView Resource Details  

Standing Up For What You Believe In
לעמוד באמונות שלך(Peula)


To show the kids how we should stand up for what we believe in just like all our role models and people we look up to.
View DetailsView Resource Details  

I Do Care
אכפת לי(Short Article)


View DetailsView Resource Details  

Lacky Me
איזה מזל- על מקריות בחיים(Peula)


1. התלמיד יבין שיש שתי דרכים להסתכל על אירועים שהוא חווה באופן אישי ואירועים כלליים המתרחשים בעולם.    
דרך א': הכל במקרה - גישת עמלק, אותה יש למחות.
דרך ב': לכל אירוע (אישי וכללי) יש יד מכוונת, הכל מתוכנן, הכל מן הקב"ה. 2. התלמיד יבין שעליו לראות את העולם דרך משקפיים שלא רואות מקרה. כשמתבוננים בעולם א"א שלא לראות את ההשגחה הפרטית והכללית. ההסתכלות הזאת תביא להכרת תודה לקב"ה שמשגיח על כל פרט ופרט, לאהבתו וליראתו. 3. התלמיד יבין את מהות התחפושת ויבין כי מאחורי כל דבר שאנו רואים יש משמעות עמוקה יותר.
View DetailsView Resource Details  

Just Keep Dreaming...
בעל החלומות(Peula)


מטרת הפעולה:

החניך יכיר בחשיבות הרבה שיש בשאיפה לחלומות ובהגשמתם, לאור דרכם של יחיאל אליאש והר' נריה.

View DetailsView Resource Details  

Assertive Rights
(Peula)


Objetivo:
1. Desarrollar las posibilidades de autoconocimiento y de ejercicio asertivo de la autoconfianza. 2. Propicia en el participante la exploración de la autoafirmación, sus alcances y límites.
View DetailsView Resource Details  

Agradeciendo A Hashem
(Article)

Agradecer a Hashem por lo que tenemos
View DetailsView Resource Details  

What Is Real Freedom?
מהי חירות?(Peula)


It’s important we discuss the legal concepts about freedom: the freedom to choose, body and soul freedom, the freedom to say what one thinks and the freedom to have assets.

View DetailsView Resource Details  

Social Action - What Makes A Good Jew?
(Peula)

To encourage members of Chevraya Bet to think about how they can get involved in tikkun olam b’malchut Sh-dai.
View DetailsView Resource Details  

Shmah Yisroel
שמע ישראל(Peula)


The chanichim should understand some of the basic themes touched upon in the Shmah.
View DetailsView Resource Details  

Freedom Of Choice
(Peula)

Explain to the chanichim that we can always be free if we have our most important freedom – our bchira chofshit
View DetailsView Resource Details  

שני האחים
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

There Is No Greater Happiness Then Making A Decision
אין שמחה כהתרת הספקות(Peula)


            This peula is her to teach the Chanichim two things one decision making skills.  The second thing they will get from this peula is how it connects to Purim.

It connects because when Esther was asked to go speak to Achasverosh about “law” that was sent out to kill all the Jews of shushan  She had a hard time deciding what to do to put herself first or put her people first and once she made the decision to go and speak to the king everything worked out well.

View DetailsView Resource Details  

מסילות בלבבם
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

Our Real Freedom
החופש האמיתי שלנו(Peula)


מטרות הפעולה:

·        החניך יבין שהמשמעות האמיתית של חופש היא מהשורש ח.פ.ש – חיפוש ה"אני" האמיתי שלי.

·        החניך ישאל את עצמו האם וכיצד תוכניותיו לחופש משקפות את הרצונות הפנימיים שלו

View DetailsView Resource Details