Explain that before the State of Israel, Jews had to smuggled into Israel. Emphasize the desire of the Jews for a homeland, and the effort it took to achieve.
Ver detalles sobre el recurso  

סרט בן 10 דקות על 4 לשונות גאולה, אותם פעלים שמלווים אותנו לאורך ההיסטוריה.
File Comments: והוצאתי- טרנספר, רחבעם זאבי מציע להוציא את הערבים מישראל כפתרון יחיד לטרור.והצלתי- מבצע שלמה, מנחם בגין שולח מטוסים עם נשק לממשלת אתיופיה ובתמורה המטוסים אינם חוזרים ריקים, אלא ביהודי אתיופיה וכך מנחם בגין מציל את העם מפרעות.וגאלתי- הרב קוק, מראשי הציונות. מחזק את העלייה לארץ ישראל ואת היישוב בה. הרב הראשון שטען כי העלייה לארץ הינה הגאולה אמיתית.ולקחתי- מלחמת ששת הימים, לקחנו את ירושלים חזרה.ובימים אלו אנו מאחלים ללשון גאולה חמישי:והשבתי- גלעד שליט.
Ver detalles sobre el recurso  

Objectives: 1. You will begin to understand the difficult position the Yishuv faced during the Hitlerian period.2. You will learn about the efforts made by the Yishuv to save the Jews of Europe.
File Comments: This Chapter and You...With the rise and growth of Nazism in Germany during the 1930's, with its virulent spread of anti-Semitism throughout Europe and the world, the attention of the Yishuv (the Jewish community of Palestine) turned to the defeat of Hitler and his Axis partners and the rescue of the imperiled Jews of Europe.From 1933 to 1943, approximately 120,000 German and other refugee Jews immigrated to Palestine. In 1939, the British issued the infamous White Paper, which imposed strict quotas on further Jewish immigration and an absolute ban on land sales to Jews. With the rest of the world closing its doors to Jewish immigration, the White Paper was the final blow which sealed the tragic fate of the Jews of Europe.As we visit the death camps of Poland during the March of the Living, you will readily understand the terrible consequences of that decision.The Yishuv desperately attempted to illegally smuggle refugees into Palestine. Many boats were not allowed to land in Palestine by the British and were forced out to sea where they sank with their human cargo, or were shipped back to Hitler's Europe to face their inevitable fate. The lucky few were interned in Palestinian concentration camps such as Atlit. Some Palestinian Jews, many who were refugees themselves, volunteered to parachute into Europe to help organize Jewish resistance and rescue. Most of these efforts were to no avail.When World War II broke out, the vast majority of the Yishuv supported the British, eventually joining the British Army, despite the White Paper, feeling that their most important task was to defeat Hitler as quickly as possible as a way to save as many Jews as possible."Min Hameitzar Karatee Yah" "Out of distress I called upon the Lord"Psalm 118:5 
Ver detalles sobre el recurso  

What is your association from the word "color red"???A PPS about the color red and what it represent for the citizen in Sderotמה האסוציאציה שלך מהצבע אדום?מצגת על הצבע האדום ומה הוא מסמל לתושבי שדרות
Ver detalles sobre el recurso  

The Chanichim will get more knowledge about Jerusalem.The Chanichim will understand the importance of the KOTEL as a holly place for the Jews.  The Chanichim will understand the importance of  Jerusalem and it  spiritual specialty. The Chanichim will understand what the special day for Jerusalem mean.
File Comments: This activity has a second part call "Yom Yerushalaim- Character Peula"
Ver detalles sobre el recurso  

על 4 לשונות גאולה מההגדה והקשר שלהם אלינו במהלך הדורות
Ver detalles sobre el recurso  

1. You will be able to explain the role played by the ghetto in the scheme of Hitler's Final Solution. 2. You will be able to describe life and death in the ghetto.
Ver detalles sobre el recurso  

Decouvrir les rabbanim de l age d or espagnol et leur lien avec Israel
Ver detalles sobre el recurso  

מטרת הפעילות: חידוד הקשר של האדם עם ההיסטוריה המשפחתית- שורשים.הקשר של האדם לבוראו מקביל לקשר של עץ לאדמה- עץ הפוך
File Comments: לפעולה מצורף קובץ עם תמונת עץ שורשים להדפסה
Ver detalles sobre el recurso  

Discuss Amalek, their history, and the relevant mitzvot relating to them.
Ver detalles sobre el recurso  

Goal:  To examine the processes by which we chose leaders, both officially and on a day-to-day, informal basis.  To evaluate some of the characteristics that we look for in leaders and ways that we discern those traits in others.     
Ver detalles sobre el recurso  

journey in time meeting different people at different important times in the history of the Jewish nation and Yerushalaim
File Comments: This peula has a first & second peulot call- "opening activity for yom yerushalaim""yom yerushalaim- character activity"
Ver detalles sobre el recurso  

Goals1. To learn the story of the Tower of Bavel2. To think about the dispersion of the Jewish people today3. To consider what linked us together in the past and continues to bind us together today
Ver detalles sobre el recurso  

מטרת הפעולה:מטרת הפעולה היא להחדיר את המסר שאנו כבני אדם מאוד מוגבלים בראיית ובתפיסת עולמנו ומה שמעבר לו. החניך יתנסה באופן אישי, ע"י הפעלה,בהבנה ובהרגשה שלכל דבר יש מספר נקודות מבט. משם, המסקנה הסופית היא שאם בדברים הפשוטים אנו לא רואים את כל התמונה, כל שכן בתהליכים היסטוריים ובדרכיו של האלוקים. המסר הסופי ליישום הוא שצריך הרבה מאוד ענווה בכדי לדעת ולקבל שלא הכל אנחנו מבינים.
Ver detalles sobre el recurso  

Goal: The chanichim should understand why the Moreh Nevuchim was written and how Rambam used both Jewish souces and secular philosophy sources to find what he believed to be the truth (Torah and secular studies). 
File Comments: Suitable for Shabbat
Ver detalles sobre el recurso