האם עדיין רלוונטי שירושלים תיהיה בירתנו?או אולי לת"א- מרכז התרבות הישראלית- מגיע להיות עיר הבירה?מטרה: החניך יברר את נושא עיר הבירה בישראל וידון בשאלה מדוע דווקא ירושלים נבחרה כבירתה? Ver detalles sobre el recurso
מטרת הפעולה: התלמיד יבין (ויחוש) מדוע כה חשוב שתהי'ה לנו ארץ ומדינה משלנו.וכן, התלמיד יבין מדוע חשוב שזו תהי'ה דווקא ארץ ישראל ולא אף ארץ אחרת.File Comments: הנספחים נמצאים בקובץ המצורף Ver detalles sobre el recurso
The chanichim will realize the complexity and the different sides of the issue of who is a real Zionist. Namely, that an American sending money to support the State of Israel, though important, today may not be considered by everyone to be a real Zionist. Ver detalles sobre el recurso
The power of leaders Ver detalles sobre el recurso
Goals: The chanichim will understand the importance of seeing the good side in Am Yisrael, and put the other's faults into the right perspective. Ver detalles sobre el recurso
The goal:To open up the subject of living in Israel, as appose to support Israel.Get the Chanichim to think about how they feel about the subject personally, or even come to a wider conclusion thinking about Jews living in Israel, and their own part in Israel- financial, spiritual, physical, or maybe, all of them together. Ver detalles sobre el recurso
מטרות השיעור 1. האם אנחנו נמצאים בתהליך גאולה?2. מה בין גאולה טבעית לבין גאולה ניסית? Ver detalles sobre el recurso
Objetivo de la actividad: En principio, se trata de una actividad social, en donde fácilmente pueden introducirse elementos educativos como por ejemplo, valores históricos relacionados con alguna fiesta judía. Ver detalles sobre el recurso
To learn that each one of us is a part in a whole body that includes Am Yisrael in Eretz Yisrael. (And our goal is to keep the Torah)To understand that if we don’t have any part of Am Yisrael or Eretz Yisrael then it’s as if we are missing a part of our own body.File Comments: Steps:Game – forget my right hand.Story – Yisrael’s big dilemma.Discussion – living without a heart. Ver detalles sobre el recurso
מטרת הפעולה: להמחיש את נצחיות עם- ישראל. Ver detalles sobre el recurso
Discuss Amalek, their history, and the relevant mitzvot relating to them. Ver detalles sobre el recurso
Lograr que los chicos entiendan que para pa formacion del Estado de Israel, todas las corrientes sionistas debieron trabajar unidas para lograr un objetivo Que los janijim conozcan algunas cosas que hizo Hertzel para conseguir la creación de un Estado judío. Que aprendan qué lugares eran una opción para establecer el Estado Judío.Hacer que los janijim aprecien el significado histórico de la Hapalá, sintiendo la misma presión durante la peulá.que los janijim comprendan e interpreten el proceso de creación del estado de Israel Enseñanza sobre la creación del estado. Que los janijim conozcan la geografía de Israel, las ciudades más importantes y qué se hace en ellas. Que el janij comprenda el valor que tiene Israel en esa tierra, más allá del aspecto religioso. Que sientan cuan importante es haber conseguido un estado, sin importar en que lugar se acentuó. Ver detalles sobre el recurso
לחזק בנו את האמונה והגאווה להיות יהודים Ver detalles sobre el recurso
To teach the chanichim about global Bnei- Akiva and to show them that each country and each snif may seem different, but underneath the language and culture barriers we all work together for the same goals and ideals… Aliyah, Torah, teamwork. Ver detalles sobre el recurso
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