Bnei Akiva Olami
 
Center for Religious Affairs

 

Select Language:
Show me -
resources in this language only
All resources

 

Recommended Links

peulot peulot
This site is built to allow leaders to share programmes and also to act as an archive of programmes that have been written previously. The site includes programmes on: jewis identity, Zionism, alyiah, israel and games
kef kef kef kef kef kef
This website has been created to enable youth groups from around the world to have a central place in which to store, collect and share games. The goal of the games is to unify the children. Examles for games; beat it, samurai, concentration and more.
Smarts Smarts
Madrichim Madrichim
An excellent website for madricim. Contain Peulot, programs, articles etc.
SELECT * FROM tblFiles WHERE FileID IN (SELECT DISTINCT idFile FROM tblCatsFiles WHERE idCategory IN (245)) AND FileStatus = 'on' ORDER BY NewID() 179
Going With The Flow
לשחות עם הזרם(Treat)

יש הרבה דגים בים, חלק שוחים עם הזרם, איזה מין דג אתה?
View DetailsView Resource Details  

Judging People
והוי דן את כל האדם לכף זכות(Peula)


מטרה: שהחניכים יבינו את החשיבות לדון כל אדם לכף זכות
View DetailsView Resource Details  

Tolerance & Open-mindedness
סובלנות(Peula)


המטרה: החניכים יבינו שלכל מטבע יש שני צדדים ואפילו יותר מכך וזה לגיטימי, דעה של בן-אדם נובעת עפ"י רוב מהמקום בו הוא נמצא, לכן עלינו להכיר כל עמדה מנקודת המבט של האחר, לבחון את הדברים מזווית הראיה שלו ולכבד אותו על כך.

View DetailsView Resource Details  

The Crack In The Jug
הסדק בכד(Treat)


צריך להסתכל על כל אדם בזכות מה שהוא, ולהתבונן בטוב שבו.

View DetailsView Resource Details  

Ben Adam La Javero/la Makom
(Peula)

Tratar de entender la diferencia entre una y otra y aprender un poquito sobre estas dos mitzvot tan importantes.
View DetailsView Resource Details  

Dereh Eretz
(Peula)


Message à transmettre :
Montrer l’importance de travailler sur ses midot pour être dans la voie du dereh eretz, dans le but de mieux faire les mitswot, de mieux être en cohérence avec soi-même, et de mieux servir D.
View DetailsView Resource Details  

Respeto Al Projimo
(Shiur)

aprender sobre el respeto al projimo
View DetailsView Resource Details  

Liar Liar
שקרן שקרן(Peula)


      ¶        מטרה: "לשקר אין רגליים"
 
התלמיד יקלוט עד כמה לא משתלם - לטווח ארוך, לשקר.
 
View DetailsView Resource Details  

La Tolerance Et Itshak Rabin
(Peula)


BUT : La choveret exploite divers sous-thèmes. Vous pouvez choisir d’axer le péoula sur un point en particulier ou en general, mais toujours en soulignant l’œuvre d’ Yitzhak Rabin.

View DetailsView Resource Details  

Jealousy - The Tenth Commandment
(Peula)


Aleph: To Learn about the Ten Commandments To Learn more specifically about the commandment of “Do not Covet”

Bet: To learn about the traits of greed and Jealousy To learn about the Yetzer hara and its role within every Jew

View DetailsView Resource Details  

אגדה על הזית
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

Dahud & The Pit
ודאוד נפל לבור...(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

A Nail In The Wall (2)
מסמר בקיר 2(Story)


הכעס הוא דבר חמור ועלינו לדעת לשלוט בו...
View DetailsView Resource Details  

Yom Hakipurim Offer
הצעה ליום הכיפורים(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

קמצא ובר קמצא
(Short Article)

 
View DetailsView Resource Details  

Difference In The Community
האיש הירוק(Story)

View DetailsView Resource Details  

ניצחון
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

Opening Peolah
פעולת פתיחה(Peula)


get to know the chanichim & madrichim
View DetailsView Resource Details  

נשמהלה
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

Ben Adam L'chavera - Emet
(Peula)


To teach about the importance of telling the truth

View DetailsView Resource Details  

When The Fish & The Shark Met For The First Time
כשהכריש והדג נפגשו לראשונה בתרגום לאנגלית(Story)


When Gilad Shalit was 11 years old, he wrote a story about a shark and a fish. 8 years later he was kidnapped by terrorists. Today, 11 year olds are reading his story, hoping for his release.

View DetailsView Resource Details  

Coffee, Eggs Or Carrots?
קפה, ביצה או גזר?(Story)

So how do YOU handle adversity?Are you a Carrot...Egg...or a Coffee Bean?
View DetailsView Resource Details  

Am & Eretz Unity
אחדות עם וארץ ישראל(Peula)


מטרות הפעולה:

- שהחניכים ילמדו את מושג העם היהודי כעם וכפרט ואת השילוב בין השניים.

- שהחניכים יבינו שלמרות שאנו שונים מאוד זה מזה, אנו אחים בני עם אחד.

- שהחניכים יראו את החשיבות של האחדות בעם ישראל ( התבססות על קשרי אחים בתורה).

View DetailsView Resource Details  

Social Action - What Makes A Good Jew?
(Peula)

To encourage members of Chevraya Bet to think about how they can get involved in tikkun olam b’malchut Sh-dai.
View DetailsView Resource Details  

מפתחות יש לכולנו
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

Wall
הקיר(Story)

View DetailsView Resource Details  

Rachel Patio
סובלנותה של רחל(Source Sheet)

דף מקורות בנושא רחל אימנו
View DetailsView Resource Details  

השוטרים של אלוקים והשוטרים של הטבע
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

Bein Adam Lachavero
בין אדם לחברו(Peula)


the subject of snif this week is “Ben Adam l’chavero.” This is interaction between one (wo) man to another (wo) man. We’re supposed to talk about how one little action can effect our lives is an extremely dramatic way. Although a little action can have from very little to no affect on somebody’s life at all whatsoever, it is our job to stress the fact that it can.
View DetailsView Resource Details  

Chilloel Hashem
(Peula)


Kidoesh Hashem en Chilloel Hashem.


 
Chomer is stof/ materiaal waarmee jullie aan de slag moeten om een sjioer  te maken. Er staat altijd meer informatie in dan jullie aan je chanichiem hoeven te leren. De bedoeling is dat jullie als madrichiem er ook wat van leren natuurlijk.

Eerst heb ik zelf een stukje geschreven over het onderwerp met discussie punten erbij.


 
Daarna vinden jullie een sjioer geschreven door Ronnie Eisenmann. Dit heeft hij al een tijdje geleden voor een mahanee gemaakt. De twee stukken kunnen elkaar wel overlappen, maar dat mag de pret niet drukken.

Het is niet een makkelijk onderwerp om spelletjes mee te maken.

Voor de jongere chaweriem zou je situaties kunnen laten uitbeelden bijv.

je speelt een rollenspel, zet spelers in een situatie en kijkt hoe het spel zich (al improviserend) ontwikkelt. Daarna kan je het bespreken.

Voor de ouderen komt het denk ik meer neer op een sicha- gesprek over de situaties die geschetst worden, of uit eigen ervaringen uit het dagelijks leven.

Let wel, bereid je zelf goed voor in de stof !! Praat erover met je ouders, je leraren op Joodse les, enz enz. zodat je zelf goed in de stof zit!!

View DetailsView Resource Details  

Feedback With Currencies
(Peula)

 
Objetivo:
Experimentar el dar retroalimentación simbólicamente. Compartir sentimientos que involucran el ser rechazado y rechazar.
View DetailsView Resource Details  

Who Wants To Be My Friend?
(Peula)


Esta peula es muy importante cuando surgen algunos problemas entre los chicos o en la kbutza en general.

También para aprender simplemente el valor de la amistad!!

View DetailsView Resource Details  

Tzedakah
צדקה(Shiur)


Goal: The chanichim will understand that there are levels of giving charity. In addition, they will understand that giving charity is meant not only to help the poor man, but to make us into better and giving people. Finally, The chanichim will internalize that according to Judaism although people have private property, essentially all of their money belongs to God. There are many laws that demonstrate this idea, asking each Jew to give of their own to the weak.
View DetailsView Resource Details  

The Power Of Exrpession
(Peula)

To show the chanichim that it is not only important what we say but how we say it.
View DetailsView Resource Details  

Balagan Peolah
ערב בלאגן(Peula)

ערב כייפי ומגבש
View DetailsView Resource Details  

Honor
כבוד(Peula)

Explore some of the halachot of Kavod, and gain an understanding for them
View DetailsView Resource Details  

Everyone Is Important
(Peula)

To teach the chanichim that everyone is special in their own way.
View DetailsView Resource Details  

Amigos
javerim(Presentation)

View DetailsView Resource Details  

Ahavat Jinam
(Presentation)

View DetailsView Resource Details  

The Gap Between Cultures
הבדלים תרבותיים(Peula)


מטרות הפעולה:

1) למידה כי עם ישראל מכונס ממקומות רבים ושונים וזוהי דתנו וארצנו המאחדת אותנו לכדי עם אחד.

2) הבנה כי עלינו לשפוט את הסובבים אותנו ע"פ אופיים ולא ע"פ עדתם.

3) הכרה של העדות המרכיבות את העם בישראל.


 
View DetailsView Resource Details  

Little Green... Jews??
יהודי קטן וירוק????(Peula)


Is environmentalism a Jewish value?

OF COURSE!!

View DetailsView Resource Details  

Take The Mag
קח את המאג(Peula)


 Make chanichim understand the power and responsibility they have to help others
View DetailsView Resource Details  

“lashon Hara” And Caring For Each Other
"חיים ומוות ביד הלשון"(Peula)

Teach the chanichim to think before they speak and to care for others.
View DetailsView Resource Details  

שער בנפשך ודע זאת חבר
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

Judging People
(Peula)

For the chanichim to understand that first impressions aren't always correct and if they want to get to know someone better they must give them a chance.
View DetailsView Resource Details  

Everyone Is Special
כל אחד הוא מיוחד(Peula)


ok guys, here it is!!!!!!  This week we'll be doing something really cool about respecting other people who are different from ourselves (but of course, the catch is.... we're all different, but we'll get to that later).
View DetailsView Resource Details  

Des Héros..
(Peula)



 
Message à transmettre :


 
Des héros de guerres, il y en a trop pour tous les citer mais en voici quelques-uns dont on célèbre la mémoire.

Des héros en général, il pourrait y en avoir 6 milliards sur terre…

Chacun d’entre nous peut décider d’être, ou de ne pas être un Héros, et comme dirait Shakespeare, « telle est la question» !

View DetailsView Resource Details  

Final Course Year Notes
(Discussion)


el janij revisara y reflexionara sobre como se comporto con sus compañeros
View DetailsView Resource Details  

Different And Still Equal
(Peula)

To show how it feels to be different and to learn to accept people and treat them with respect.
View DetailsView Resource Details  

Me & The Guys
אני והחבר'ה(Peula)


מטרה:

החניך יבדוק כיצד הוא התנהג בשנה האחרונה כלפי החברה סביבו.


 
View DetailsView Resource Details  

Choices In Life
בחירות בחיים(Story)

View DetailsView Resource Details  

La Kbutza Y El Madrij
(Peula)


La importancia del termino “kvutza” y la responsabilidad del madrij como tal.

View DetailsView Resource Details  

Bein Adam L'havero
בין אדם לחבירו(Story)

שלום בין כל עמ"י
View DetailsView Resource Details  

“netina”
(Peula)


The goal:

To understand, that the giving is something, that you can’t leave without it, and you have to have it. Each one has the Midah of “Netina” , in himself, but you can make your Midah much bigger. It all depends on you.

View DetailsView Resource Details  

Kavod!
(Peula)


Goal: to teach the chanichim a bit about the less-known kind of kavod – kavod to parents,teachers, etc. is obvious, but to your peers there’s a much deeper sense of where kavod comes from.

View DetailsView Resource Details  

Lifnei Iver
לפני עיוור לא תתן מכשול(Peula)

Explore the idea of Lifnei Iver and how it applies to us
View DetailsView Resource Details  

Doing Mitzvot
קיום מצוות(Shiur)



 

 
1.         לברר את הטעם שיש בקיום מצוות

2.         שנקיים מצוות עם יותר הזדהות

View DetailsView Resource Details  

Material & Roach In Am Yisruel
חומר ורוח בעם ישראל(Shiur)


מטרות השיעור

 

1.       להכיר את המושג חומר ורוח בהקשר למבנה של עם.

2.       להבין שעם ישראל מורכב מכמה זרמים וכל אחד משלים את השני.

 
View DetailsView Resource Details  

Respect
כבוד(Peula)


יש לנו לפעמים נטייה לזלזל באנשים. מי שלא "בראש" שלי, חושב כמוני או לא מ"החבר'ה",אינו ראוי ליחס של כבוד.

אנו רוצים שיכבדו אותנו אבל האם אנחנו מוכנים לכבד אחרים?!


 
מטרה:

1. שהחניך יכיר בשונות בין אנשים. (כלומר, מאיפה נובע הקושי לכבד אנשים)

2. החניך יבין כי עלינו לכבד כל אדם.

View DetailsView Resource Details  

Lashon Haraa
לשון הרע- חלק א'(Peula)


שלב א': לשון הרע- דבר נורא.

בשלב זה אפשר להתרכז בשתי נקודות:

א. איך שמועה או רכילות עוברת וגדלה.

ב. רכילות או לשון הרע פוגעים וקשים יותר מפגיעה גופנית.

View DetailsView Resource Details  

Lashon Ha'rah
לשון הרע(Peula)



 
מטרת הפעולה-לגרום לילדים להבין מה זה לשון הרע ורכילות עד כמה שהם יכולים להיות משהו, רע מדוע כ"כ חשוב להימנע מהם,וכיצד אפשר להימנע מלומר לשון הרע ורכילות.

View DetailsView Resource Details  

Ecology
אכפת לי מהסביבה(Peula)


מטרה- שהחניכים ילמדו לשמור על הסביבה ויכבדו אותה.
View DetailsView Resource Details  

Jerusalem And Unity
ירושלים ואחדות(Shiur)


 To teach the chanichim about the essential nature of unity in Jerusalem
View DetailsView Resource Details  

Group Conflict
(Peula)

Presentación de conflictos: 
View DetailsView Resource Details  

La Modestie
(Game)


jeux debats pistes pour peoulot sur le theme de la modestie
View DetailsView Resource Details  

Como Se Llega A La Guerra
(Peula)

El objetivo de esta peulá es entender cuáles son las causas por las cuales se llega a la guerra
View DetailsView Resource Details  

Talking Culture
תרבות הדיבור(Peula)


מטרה: התלמיד יבין את חשיבותה של כל מילה שאנו מוציאים מהפה ולכן כמה אנו צריכים להיזהר בלשוננו לא לרכל, להעליב או לפגוע בחבר.

View DetailsView Resource Details  

Agradeciendo En Todo Momento
(Discussion)

Ver porque hay que agradecer en cada momento
View DetailsView Resource Details  

Redeeming Captives
(Peula)


1. To learn about the mitzvah of Pidyon Shevuyim

2. To think about the 8 Israeli MIAs

3. To consider what we can do to help the MIAs and fulfill the mitzvah of Pidyon Shevuyim

View DetailsView Resource Details  

Parshat Pinchas
(Peula)

To teach the chanachim more about Ben Adam L'Chavera and specifically teamwork.
View DetailsView Resource Details  

L'assimilation
(Peula)


But : 

Faire comprendre aux Hanihim que l’assimilation commence par un acte minuscule…

Par exemple des juifs qui se sont attablé lors du festin chez Ahachvéroch et qui n’ont fait que boire un petit verre de vin en compagnie des perses.


 
View DetailsView Resource Details  

We're All Different
(Peula)

To teach the chanachim to be trolerable and respect people different to them e.g. disabled people.
View DetailsView Resource Details  

Le Bné Et Les Autres
(Peula)


But de la Péoula :

Après avoir parler du Bné Akiva, de ses idéaux : Thora VéAvoda, et du rapport de chacun avec le Bné, nous entamerons une péoula sur un troisième point important lié au Bné : « le Bné et la communauté ». Le but étant de faire réfléchir les Hanihims sur le rôle du Bné au sein de la communauté : Quelles sont nos obligations envers les autres ?


View DetailsView Resource Details  

It's Not Me
זה לא אני!(Peula)


מטרות:

1.      החניך יבין את הצורך לעצור ולבדוק מה עשיתי השנה.

2.      החניך יבין שהוא ורק הוא אחראי לחייו.

View DetailsView Resource Details  

All For One & One For All
אחד בשביל כולם וכולם בשביל אחד(Peula)

¶         התלמידים יבינו שבכוחו של תלמיד אחד לפגוע בכיתה שלמה, ובכוחו של תלמיד אחד לעזור לכיתה שלמה. ¶         התלמידים יבינו את חשיבותה של הערבות ההדדית.
View DetailsView Resource Details  

Being Thankful At Any Moment
(Peula)

 Madrij: esta sija (siguiendo el tema del majane) habla sobre dar las gracias a H” por todo, no solo por lo bueno sino también por lo malo……porque también por lo malo?  Por que a final de cuentas esto también será bueno. En esta sija veremos varios ejemplos, pero trata también de poner ejemplos tuyos y de tus janijim.
View DetailsView Resource Details  

אלימות-זה כל הסיפור
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

The Tongue Is Like An Arrow
הלשון נמשלה לחץ(Treat)


לא ניצן להחזיר לאחור דבר שנאמר
View DetailsView Resource Details  

The Man And His Fellow
(Peula)


Objetivo:
- Que los participantes enuncien los conceptos básicos de la relación del hombre con el hombre. - Que los participantes reconozcan las distintas formas en las que se relaciona el ser humano.
View DetailsView Resource Details  

Le Maasser
(Peula)

View DetailsView Resource Details  

Respect To The Fellow
(Peula)

En Masejet Taanit hoja 20 encontramos un relato el cual nos explica muy bien como debemos tratar y juzgar a nuestro prójimo.
View DetailsView Resource Details  

Better Friend
חברה טובה יותר(Peula)

מטרת הפעולה: התמודדות עם לחץ חברתי שלילי והיציאה להגנת החלש שנעשה לו עוול ע"י החברה.
View DetailsView Resource Details  

Ajnasat Orjim
(Presentation)

View DetailsView Resource Details  

What Would You Do?
(Peula)

week the theme is personal values.  Why do you do what you do?  Every day, all of us have to make lots of little choices. We hope that they live up to what we think our values, but we all know that it doesn’t always happen the way we want it to.
View DetailsView Resource Details  

Hermano
Aji(Presentation)

View DetailsView Resource Details  

Mitzvot Bein Adom Lechaveiro
מצוות בין אדם לחברו(Discussion)


·      To get people to be nicer to each other



·      To realise that it isn’t just a nice idea to be nice to each other but so much more



·      To learn that without loving yourself first there is no mitzvah

 
 
View DetailsView Resource Details  

What Is Love?
מה זאת אהבה?(Peula)



 
מטרה: מטרה של הפעולה שחניכים ילמדו מזה אהבה אמיתית,מזה אהבה ביהדות.

View DetailsView Resource Details  

Responsibility- Do You Have It?
אחריות- האם זה שייך לי?(Peula)


מהי לקיחת אחריות? אחריות זה לא להתחמק, זה לעמוד באתגר, זה לקחת על עצמנו יותר
View DetailsView Resource Details  

Le Role De Chacun
(Peula)

Hoveret sur le role de chacun
View DetailsView Resource Details  

Giveing The Benefit Of The Doubt
לדון אדם לכף זכות(Peula)


מטרת הפעולה: לגרום לחניכים לדון לכף זכות ולהסתכל על התמונה השלמה.

View DetailsView Resource Details  

Responsibility
אחריות(Peula)


מטרת הפעולה- כל אחד צריך להבין שמוטלת עליו אחריות , גם במישור

האישי וגם במישור הכללי- עם ישראל. לכן עליו למלא את אותה אחריות ולא לצפות מאחרים או לסמוך עליהם שיעשו זאת בשבילו.

View DetailsView Resource Details  

Give Everyone The Benifit Of The Doubt
הוי דן כל אדם לכף זכות(Peula)


For the chanichim to understand that first impression aren’t always correct and if they want to get to know someone better they must give them a chance.


 
View DetailsView Resource Details  

Torah Et Environnement
(Peula)


En tant que juif, nous ne devons pas salir la terre qu’H nous a laissée.

View DetailsView Resource Details  

The Importance Of Debate
קבלת פנים(Discussion)


מטרות:

1. לעמוד על חשיבותן של תחושת שייכות ויכולת הידברות התורמות לצמצום  אלימות.

2. להביא למודעות את חשיבותם של כללי התנהגות ברורים המצמצמים התנהגות אלימה.

View DetailsView Resource Details  

Pourim En Mahané
(Peula)

Descriptif du projet pédagogique : Transmettre aux hanihims les idéaux fondamentaux de la fête de Pourim au travers de peoulot, chacune étant liée à l’une des mitzvot de Pourim, tout au long de la semaine du mahané.
View DetailsView Resource Details  

Dilemas Sobre Compañerismo
(Peula)


Que los janijim entiendan que para ayudar a los demás no siempre hace falta dejar de lado las cosas de uno, y se puede, a veces, arreglarse mejor, ya que las dos partes se ven beneficiadas.
View DetailsView Resource Details  

הכנסת אורחים אפילו לגנב
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

This Man Is Like My Brother
האיש הזה הוא אחי(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

Peulah For Shabbat Parshat Chukat-balak
(Peula)

To teach the chanachim the importance of Ben Adma L'Chavera and how this may even be a lifesaving action!
View DetailsView Resource Details  

Ben Adam L'chavera - Kol Yisrael Areivim Ze Laze
(Peula)

A peula with this theme does not present a difficult concept for chanichim to take in. But there should be more depth to it that just “being nice to each other” games. Snif should end with a feeling of caring about other people.
            But such a peula could work on several levels – dealing with the following:

i.                     Our responsibilities towards our friends

ii.                   Our responsibilities towards those people we know or know about who are less fortunate than ourselves (e.g. the elderly)

iii.                  Our responsibilities to less fortunate Jews in other parts of the world

View DetailsView Resource Details  

שני שוורים
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

Messirout Nefesh Hevraya ב
(Game)


Par les personnages proposés ,il s’agira de faire remarquer au hanihim qu’à toute époque et devant n’importe quelle situation ,le peuple juif a sû trouver celui qui est prêt à donner sa vie physiquement ou spirituellement pour le sauver.

 
View DetailsView Resource Details  

Hakshava
(Peula)


The goal:
The main communication between two people- is Hakshava- listening.
During the day, when every-one runs from one place to another, when we feel we have to do a-lot of things, we don’t listening. We are hearing, but we aren’t listening. Not to ourselves, and more then that, not to the others.
We hope, that this Peula, will open a little-bit the understanding of the Chanichim to listen more to each other, and it will bring our little neighborhood, and area, to be more patient, to hear, and to listen to the others.
View DetailsView Resource Details  

Brother Where Are You?
(Peula)

To have the chanichim think about their roles as siblings, and as siblings with all of Am Yisrael.
View DetailsView Resource Details  

Kavod For Property
כבוד לרכוש(Peula)

View DetailsView Resource Details  

The Israeli Sociaty
החברה הישראלית(Peula)

המטרה: שיכירו את סוגי האנשים בחברה הישראלית ואת המורכבות
View DetailsView Resource Details  

Respect
כבוד(Peula)



 
יש בנו לפעמים נטייה לזלזל באנשים. מי שלא "בראש" שלי, חושב כמוני או לא מ"החבר'ה",אינו ראוי ליחס של כבוד.

אנו רוצים שיכבדו אותנו אבל האם אנחנו מוכנים לכבד אחרים?!


 
מטרה:

1. שהחניך יכיר בשונות בין אנשים. (כלומר, מאיפה נובע הקושי לכבד אנשים)

2. החניך יבין כי עלינו לכבד כל אדם.

View DetailsView Resource Details  

Lashon Hara
לשון הרע(Peula)

Teach about Lashon Hara and give examples how it’s easy to jump to conclusions
View DetailsView Resource Details  

רכילות
רכילוצ(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

Stigmas
סטיגמות(Peula)


שלב ב': בלונדינית טיפשה

יאללה, חתיכת סנוב, צפוני, שוויצר, אפס.

בשלב זה נעסוק בסטיגמות. הבעיה בסטיגמה היא, שאנחנו מפסיקים לבדוק כל אדם באופן אישי והולכים לפי הכללות, או אחרי מה שהחלטנו - 5 דקות אחרי שראינו אותו בפעם הראשונה . הבחור צפוני. נקודה. שום דבר לא יעזור עכשיו. למה הוא צפוני??? למה יש לו שעון רולקס.

תנו לבן אדם סיכוי!!

View DetailsView Resource Details  

I Care!
(Peula)


The goal:
Each day we find people that don’t care enough about things around them.
Your Chanichim will understand, that we have to learn to take care about the people around us, and to think about them sometimes, like we want them to think about us. If we want a healthy and good society, we have to work on our Midot!
We need to pay attention not only for our self’s, and family. We need to pay attention also for people that we don’t know, and to take care for them, too.
The Chanichim will understand, that to take care isn’t only in the big things, it is also in the little things, during the day, and we need to get use to this idea….

 
View DetailsView Resource Details  

זה לא מפריע לי
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

Tirat Tsvi Skit
הצגה קצרה על קיבוץ טירת צבי(Play / skit)

View DetailsView Resource Details  

The Power Of Speech
לשון הרע- כוחו של הדיבור(Peula)


Goals: Aleph:1. To learn about Lashon Hara

                        2. To understand that speech is precious
Bet: 1. To understand the power that speech holds

                     2. To learn about the dangers of Lashon Hara
View DetailsView Resource Details  

חייך קודמים לחיי חברך
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

Follow Me?
אחרי?(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

The Right Perspective
לימוד זכות(Shiur)


Goals: The chanichim will understand the importance of seeing the good side in Am Yisrael, and put the other's faults into the right perspective.
View DetailsView Resource Details  

The Value Of A Smile
ערכו של חיוך(Story)

View DetailsView Resource Details  

Ben Adam L'chavera - Loshon Hara And Jumping To Conclusions
(Peula)

Teach about Lashon Hara and give examples how it’s easy to jump to conclusions
View DetailsView Resource Details  

Hate
(Peula)


Trabajar el tema del odio al diferente. En  los grupos (en todas  las edades) surgen a  diario problemas  entre sus  integrantes, por diferentes razones. Una  de ellas  suele ser la  intolerancia de las diferencias,  ya sea  en  la  forma de  pensar  como  en  el carácter,  las  costumbres,  etc.  Considero que  habría que partir  de un axioma básico: las diferencias constituyen algo  natural en el   ser  humano, más   natural   que  las semejanzas.  Lo  “natural"  es   que  seamos diferentes, en muchas cosas.
View DetailsView Resource Details  

Bad Languages
(Peula)


En esta parte nos concentraremos en dos puntos:
*como los chismes pasan de boca en boca mientras van creciendo
*chismes o lashon hara son golpes mas dolorosos que los golpes físicos.
View DetailsView Resource Details  

Truth & False
אמת ושקר(Peula)

Goals: To teach about the importance of telling the truth
View DetailsView Resource Details  

Alma De Un Sobreviviente
Neshama shel Nitzol Shoa(Presentation)

View DetailsView Resource Details  

חדשות בקו 18
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

Shabbat On Modesty
שבת בנושא צניעות(Peula)




 1. להגדיר מהי צניעות ולהבין כי צניעות היא:

 

*כאשר העולם הפנימי והחיצוני תואמים אחד לשני.

*שהחיצוניות מבטאת את העולם הפנימי של האדם





2. לגרום לתלמידה להבין כי לכל אדם יש ביטוי משלו לצניעות- הצניעות כאורח חיים.

3. להגיע למסקנה שהחיצוניות היא ביטוי לעולמו הפנימי של האדם- החצנה מול הפנמה.




 
 
 
 
View DetailsView Resource Details  

ארבעה אנשים
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

The Power Of Cooperation
כוחו של שיתוף פעולה(Peula)


 

מטרת הפעולה:

שהחניכים בקבוצה יבינו את חשיבות שיתוף הפעולה בין כולם,

והאפשרות לנתב את הכוח של  אחדות זו למטרות שונות.

View DetailsView Resource Details  

A Characters Market
שוק תכונות(Peula)


נושא:                                                       

"שוק תכונות"-משחק-פעילות, של היכרות וגיבוש בקבוצה.

המטרות:

א.שהחניך ייפתח מודעות עצמית כלפי תכונותיו ואופיו.

ב. לאפשר לחניכים הכירות בקבוצה באמצעות חשיפת התכונות ודיון עליהן.

View DetailsView Resource Details  

ביקור בגן הקופים
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

Autoevaluation Of Each One As Madrij
(Peula)


QUE CADA PARTICIPANTE SE DE CUENTA SOLO DE COMO EL FUNCIONA COMO MADRIJ, TENIENDO EN CUENTA LOS PUNTOS DISCUTIDOS EN EL REMATE DE VALORES.

View DetailsView Resource Details  

How To Be A Man!
אדם באשר הוא אדם(Peula)


מטרות הפעולה:
התלמיד ידע שהתורה שבכתב והתורה שבע"פ ניתנו יחד באי"י והן מכילות את כל תחומי החיים כולל הנהגות חברתיות ומוסריות ובתוך התורה קיימת מסכת אבות המכילה אף היא הנהגות חברתיות ומוסריות.
התלמיד יבין שראוי לכבד כל אדם בעצם היותו אדם.
התלמיד יבין כי אדם המכבד את שאר הבריות, אין זה מפחית מכבודו, אלא להיפך- אדם המכבד את הבריות, הוא המכובד.

View DetailsView Resource Details  

Follow Me?!
אחרי?!(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

La Importancia De Agradecer
(Discussion)

aprender a agradecer
View DetailsView Resource Details  

Loveing Am Yisrael
אהבת ישראל(Treat)

View DetailsView Resource Details  

The Circle Of Good
מעגל הטוב(Peula)

המהלך: ראיית מעגל הטוב: ראיית הטוב הקיים- הרצון להגדילו- הגדלת הטוב הקיים על ידי מעשים ושוב ראיית הטוב הקיים אליו הגענו כרגע- הרצון להמשיך להתקדם- עשיית טוב. כך למעשה הטוב הולך וגדל.  המטרה: החניך יבין את מעגליות ראיית הטוב- עשיית הטוב- הגדלת הטוב.                       החניך יגדיל את הטוב באופן מעשי במהלך הפעולה. 
View DetailsView Resource Details  

Ben Adam L'chavera
(Peula)

Explore some of the halachot of Kavod, and gain an understanding for them.
View DetailsView Resource Details  

We Can Do It Together
ביחד גם אפשר(Peula)


מטרת הפעולה: לגרום להבנה של המשתתפים כי אדם יכול להצליח גם מבלי לגרום למפלה ולהפסד של אדם אחר.

View DetailsView Resource Details  

The "shone" In The Society
השונה בחברה(Peula)

View DetailsView Resource Details  

Meaning Of The Word `toda'
(Peula)

Madrij: Esta Sija desarrolla muchos temas que se tratan a mayor profundidad en las siguientes Sijot. El objetivo de esta Sija viene a recalcar el significado de la palabra Toda. Haz un mayor énfasis en esto. Los demás aspectos se irán aclarando, a lo largo de los días del Majane.
View DetailsView Resource Details  

Dirt & Beauty
"סור מרע ועשה טוב..."(Peula)

הסדנא חולקה לשני חלקים, "סור מרע, ועשה טוב". החלק הראשון עסק בגורמים לבעיית הלכלוך וההשחתה. ואילו החלק השני עסק בהכרת היופי כערך, חשיבות המודעות לנושא, והצעת פתרונות מעשיים. בנוסף למתודות ולפעילויות בהן השתמשנו בסדנא, סיכמנו למענכם רעיונות נוספים
View DetailsView Resource Details  

Loving The Other
לאהוב את הרע(Peula)


בתקופת ספירת העומר מתו כ- 24,000 תלמידי ר' עקיבא משום "שלא נהגו כבוד זה לזה". ומטרותינו במיוחד בימים אלו – להגדיל "אהבת ישראל" בין חניכינו ובין עמ"י בכלל.

View DetailsView Resource Details  

Your Life Is More Important
חייך קודמים לחיי חבריך(Treat)

חייך קודמים לחיי חברך


 
שנים שהיו מהלכין בדרך וביד אחד מהן קיתון של מים

אם  שותין  שניהם  מתים  ואם  שותה  אחד  מהן מגיע לישוב

דרש בן פטורא מוטב  שישתו שניהם וימותו ואל יראה אחד מהם במיתתו של חבירו

עד שבא רבי  עקיבא  ולימד  "וחי  אחיך עמך" חייך קודמים לחיי חברך.


 
(תלמוד בבלי, מסכת בבא מציעא דף סב/א)

View DetailsView Resource Details  

The War Against Binyamin
המלחמה נגד בנימין- מלחמת אחים(Shiur)


Goal: The chanichim should see the irony in the Am Israel going to war against Shevet Binyamin, and how in this civil war, they accomplish everything that they were not able to accomplish when attempting to conquer the land in the 1st perek. This ends the Sefer on an extremely depressing note, stressing again that Am Israel need strong moral leaders in order that anarchy and events like this civil war, do not happen again.

View DetailsView Resource Details  

Listening
(Peula)

To teach the chanachim that they have to listen to one another and how to go about it.
View DetailsView Resource Details  

"all For One And One For All"
(Peula)


Goal:  Proving to the chanichim that we should be “all for one and one for all”.  Working together is usually the best solution.

View DetailsView Resource Details  

V’ahavta L’reicha Kamocha
(Peula)

To discuss the mitzvah of V’Ahavta L’Reicha Kamocha (love your neighbo as you love yourself.)
View DetailsView Resource Details  

הסוסים שעלו על העגלה
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

Seul Contre Tous
(Peula)


Le message à transmettre :


 

 
La décision du collectif n’est pas toujours la bonne. Il n’existe pas de situation dans laquelle on doit s’empêcher de réfléchir et de trouver les raisons qui nous sont propres. Il faut être prêt à se lever pour les idéaux qui nous portent mais s’il faut être seul.

View DetailsView Resource Details  

Revenge
נקמה(Peula)


Teach the chanichim about the Torah’s definition of Nekama and have them question how they could reduce their own personal desire for Nekama

View DetailsView Resource Details  

La Joie
(Game)



 
Le message à transmettre :


 
La תורה nous enseigne l’importance de la bonne humeur. Nos חניכים doivent sortirent de la פעולה en ayant appris לשמח בחלקו : se réjouir de ce que l’on possède.

View DetailsView Resource Details  

Para Que Amar?
Le ma Leehov?(Presentation)

View DetailsView Resource Details  

Lashon Hara
(Peula)


Teach the chanichim the evils of lahson hara, the negative impact it can have on people

View DetailsView Resource Details  

Our Real Freedom
החופש האמיתי שלנו(Peula)


מטרות הפעולה:

·        החניך יבין שהמשמעות האמיתית של חופש היא מהשורש ח.פ.ש – חיפוש ה"אני" האמיתי שלי.

·        החניך ישאל את עצמו האם וכיצד תוכניותיו לחופש משקפות את הרצונות הפנימיים שלו

View DetailsView Resource Details  

מכתב לשכן חרדי
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

אגדה על היין
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

To Love Or To Hate?
שנאת\אהבת חינם(Peula)

for the chanichim to understand why we want ahavat chinam
View DetailsView Resource Details  

Hasta Que Punto Amar
Kama Leeov(Presentation)

View DetailsView Resource Details  

Love Your Neighbor As Your Self
ואהבת לרעך כמוך(Peula)

To discuss the mitzvah of V’Ahavta L’Reicha Kamocha (love your neighbor as you love yourself.)
View DetailsView Resource Details  

Por Que No Odiar
Lama lo lisno(Presentation)

Aprender porque no odiar y a quien no odiar
View DetailsView Resource Details  

We're All Different
(Peula)


Goals: respecting other people who are different from ourselves

View DetailsView Resource Details  

Le Beth Hamikdash
(Peula)


Message à transmettre : Instruire les hanih’im sur l’importance du kotel et leur faire prendre conscience que les actions de chaque juif personnellement ont des conséquences énormes pour tout le peuple d’Israël

View DetailsView Resource Details  

My Talent Is...
שירת העשבים(Peula)


מטרות:

1- שהחניך יפתח מודעות לקיומם של כישוריו הייחודיים.

2- שהחניך יבין את הצורך והחשיבות בפיתוח כישורים אלה, ובמאמצים הכרוכים בפיתוחם.

3- שהחניך יעריך את משמעות הפיתוח האישי בשני רבדיה- עצמית וחברתית.

4- שהחניך ישכיל ללמוד את דרך ההשתלבות העמוקה בחברה תוך שמירה על עצמיותו.

5- פיתוח כישורים אישיים והשתלבות קבוצתית

View DetailsView Resource Details  

Point Of View
נקודת מבט(Peula)


מטרת הפעולה:

מטרת הפעולה היא להחדיר את המסר שאנו כבני אדם מאוד מוגבלים בראיית ובתפיסת עולמנו ומה שמעבר לו. החניך יתנסה באופן אישי, ע"י הפעלה,בהבנה ובהרגשה שלכל דבר יש מספר נקודות מבט. משם, המסקנה הסופית היא שאם בדברים הפשוטים אנו לא רואים את כל התמונה, כל שכן בתהליכים היסטוריים ובדרכיו של האלוקים. המסר הסופי ליישום הוא שצריך הרבה מאוד ענווה בכדי לדעת ולקבל שלא הכל אנחנו מבינים.

View DetailsView Resource Details  

יתרוננו מסמרטוט
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

Giving
נתינה(Peula)


מטרת הפעילות: למידה של ערך הנתינה.

View DetailsView Resource Details  

Le Goush Katif
(Peula)


Le message à transmettre :


 
Ce shabbat nous essayons d’expliquer aux ‘hani’him ce que fut le Goush Katif et ce que fut l’expulsion de ses habitants.
Nous en profitons pour expliquer aux ‘hani’him l’importance d’Eretz Israel : on ne peut vendre ou donner aucune parcelle du cadeau d’Hashem
View DetailsView Resource Details  

The Woman & The Ring
האישה והטבעת(Story)

View DetailsView Resource Details  

ילדי הירח
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

To Listen And To Have In Counts(tells) Our Companions
(Peula)


recalcar la necesidad de tener en cuenta los problemas, necesidades, etc, de nuestros compañeros.
View DetailsView Resource Details  

The Girl From Elkana
הילדה מאלקנה(Story)

View DetailsView Resource Details  

Everything I Need To Know About Life, I Learned From Noah's Ark
כל מה שהייתי צריך לדעת למדתי מתיבת נוח(Peula)


To teach lessons in life. To motivate.
View DetailsView Resource Details  

"a Good Eye"
עין טובה(Peula)


מטרת הפעולה: שהחניכים ילמדו ויבינו את חשיבותה של עין טובה ולימוד זכות על אחרים.

View DetailsView Resource Details  

לעולם אל תוותר על חלומותיך
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

Lag Baomer & Rabi Akiva
אש אש מדורה(Peula)


O     החניך ילמד כיצד ניתן בכל שלב בחיינו לתקן ולצמוח לטוב מתוך דמותו של רבי עקיבא.

O     החניך יכיר בחשיבות הכבוד כלפי חבריו בניגוד לדרך בה נהגו תלמידיו של רבי עקיבא.

O     החניך יכיר את דמותו של רבי שמעון בר יוחאי וילמד מדוע מדליקים מדורות בל"ג בעומר.

View DetailsView Resource Details  

אבי היקר
(Short Article)

View DetailsView Resource Details  

Stigma
סטיגמות(Peula)


מטרה:

שהחניך יילמד לא לשפוט אנשים עפ"י צורתם החיצונית.


 
View DetailsView Resource Details  

Cooperation
שיתוף פעולה(Peula)


מטרת הפעולה: חברי הקבוצה יחוו ויבינו את הצורך שבשיתוף פעולה ביניהם לסביבה.

View DetailsView Resource Details  

Peoula Sur Le Horban
(Peula)

Faire comprendre aux Hanihim pourquoi le 2e Beth Hamikdash a été detruit .
View DetailsView Resource Details  

הנה לכם המפתח
(Short Article)

View DetailsView Resource Details