get to know the chanichim & madrichim
Ver detalles sobre el recurso  

File Comments: פעולה זו היא חלק ג' מתוך מערך "אני והחבר'ה"היא יכולה להתאים גם לפעולה של חשבון נפש לפני ראש השנה
Ver detalles sobre el recurso  

מטרות הפעולה:·        החניך יבין שהמשמעות האמיתית של חופש היא מהשורש ח.פ.ש – חיפוש ה"אני" האמיתי שלי.·        החניך ישאל את עצמו האם וכיצד תוכניותיו לחופש משקפות את הרצונות הפנימיים שלו
File Comments: דף המקורות נמצא בקובץ המצורף   שימו לב: ניתן לפרק את הפעולה לשתי פעולות נפרדות:פעולה 1: בירור המושג חופש כחיפוש אחר העצמיות הפנימית שלי וכמבחן האם חיי מנוהלים לאור מטרות ורצונות אמיתיים ופנימיים שלי.פעולה 2: החופש הרצוי מול החופש המצוי: כיצד נראה בפועל החופש הגדול שלי, מהם הגורמים המונעים ממני להיות חופשי באמת? כיצד מתמודדים עם גורמים אלה? 
Ver detalles sobre el recurso  

Goal: The chanichim will understand that there are levels of giving charity. In addition, they will understand that giving charity is meant not only to help the poor man, but to make us into better and giving people. Finally, The chanichim will internalize that according to Judaism although people have private property, essentially all of their money belongs to God. There are many laws that demonstrate this idea, asking each Jew to give of their own to the weak.
Ver detalles sobre el recurso  

To teach the chanachim that they have to listen to one another and how to go about it.
Ver detalles sobre el recurso  

week the theme is personal values.  Why do you do what you do?  Every day, all of us have to make lots of little choices. We hope that they live up to what we think our values, but we all know that it doesn’t always happen the way we want it to.
Ver detalles sobre el recurso  

Goals: The chanichim will understand the importance of seeing the good side in Am Yisrael, and put the other's faults into the right perspective.
Ver detalles sobre el recurso  

Ver detalles sobre el recurso  

 1. להגדיר מהי צניעות ולהבין כי צניעות היא: *כאשר העולם הפנימי והחיצוני תואמים אחד לשני.*שהחיצוניות מבטאת את העולם הפנימי של האדם2. לגרום לתלמידה להבין כי לכל אדם יש ביטוי משלו לצניעות- הצניעות כאורח חיים.3. להגיע למסקנה שהחיצוניות היא ביטוי לעולמו הפנימי של האדם- החצנה מול הפנמה.    
File Comments: הקבצים המוספים לקובץ זה הנם נספחים נוספים ועזרים לפעולה זו
Ver detalles sobre el recurso  

*como los chismes pasan de boca en boca mientras van creciendo *chismes o lashon hara son golpes mas dolorosos que los golpes físicos
Ver detalles sobre el recurso  

Esta peula es muy importante cuando surgen algunos problemas entre los chicos o en la kbutza en general. También para aprender simplemente el valor de la amistad!!
Ver detalles sobre el recurso  

מטרה:החניך יבין שהוא אחראי לחיים ולהתנהגות שלו.
Ver detalles sobre el recurso  

 The goal:The main communication between two people- is Hakshava- listening.During the day, when every-one runs from one place to another, when we feel we have to do a-lot of things, we don’t listening. We are hearing, but we aren’t listening. Not to ourselves, and more then that, not to the others.We hope, that this Peula, will open a little-bit the understanding of the Chanichim to listen more to each other, and it will bring our little neighborhood, and area, to be more patient, to hear, and to listen to the others.
Ver detalles sobre el recurso  

מטרות הפעולה:1} החניך יערוך היכרות עם נושא הדרמה ("טעימה")2} יצירת מוטיבציה ללימוד הנושא אצל התלמיד
Ver detalles sobre el recurso  

 מטרה: מטרה של הפעולה שחניכים ילמדו מזה אהבה אמיתית,מזה אהבה ביהדות.
Ver detalles sobre el recurso