Bnei Akiva Olami
 
Center for Religious Affairs
Select Language:
Show me -
resources in this language only
All resources

 

Recurso

Links recomendados

קסם היצירה קסם היצירה (עברית)
אתר עם רעיונות למסיכות, פעילויות עם הילדים, משלוחי מנות, מתכונים, רעשנים וכו' והכל לפורים!
פעולות על הסתפקות במועט פעולות על הסתפקות במועט (עברית)
חוברת של הקיבוץ הדתי על הסתפקות במועט
יוני נתניהו יוני נתניהו (אנגלית)
האתר הרשמי לזכר יוני נתניהו
על מה אסור לסלוח על מה אסור לסלוח (עברית)
מאמר קצר על סליחה בחודש אלול, ועל מה אסור לסלוח
מדריכים מדריכים (אנגלית)
אתר מעולה למדריכים!! מכיל פעולות, תוכניות ומאמרים בכל נושא שקשור להדרכה, מומלץ מאוד!!
אתר הצופים- פורים אתר הצופים- פורים (עברית)
רעיונות לביתנים לשוק פורים ושלוש חוברות עם פעולות לפורים
צופים ברשת צופים ברשת (עברית)
האתר כולל מידע על הצופים, פעילויות לטיולים, מגוון פעולות, רעיונות לצ'ופרים, תמונות מהצופים ועוד.
חכמים בריבוע חכמים בריבוע (עברית)
אתר עם פעילויות בנושאי צריכה נבונה- איכות הסביבה, פרסום, צרכנות ועוד
לידל- מנהיגות יהודית לידל- מנהיגות יהודית (אנגלית)
אתר בנושא מנהיגות יהודית של אז והיום

Respect
(Peula)

Aims of the meeting: To show the importance of having respect for one’s fellow manTo try and relate the theme to Bnei AkivaTo make the Chanachim aware that Madrachim are human beings with feeling, and they should become more sensitive to other people. 
Ver detalles sobre el recursoVer detalles sobre el recurso  


The Fact That Someone Live In A Specific Time
(Articulo corto)

Ver detalles sobre el recursoVer detalles sobre el recurso  


יסוד האושר
(Articulo corto)

Ver detalles sobre el recursoVer detalles sobre el recurso  


Dreams Can Come True
(Peula)

Goals:1. To think about the importance of dreams2. To consider the changes throughout Herzl's life and his dream3. To consider how we all need to dream and work to allow our dreams to become reality 
Ver detalles sobre el recursoVer detalles sobre el recurso  


Evaluacion De Cada Uno Como Madrij
(Presentaci?n)

Ver detalles sobre el recursoVer detalles sobre el recurso  


Point Of View
(Peula)

מטרת הפעולה:מטרת הפעולה היא להחדיר את המסר שאנו כבני אדם מאוד מוגבלים בראיית ובתפיסת עולמנו ומה שמעבר לו. החניך יתנסה באופן אישי, ע"י הפעלה,בהבנה ובהרגשה שלכל דבר יש מספר נקודות מבט. משם, המסקנה הסופית היא שאם בדברים הפשוטים אנו לא רואים את כל התמונה, כל שכן בתהליכים היסטוריים ובדרכיו של האלוקים. המסר הסופי ליישום הוא שצריך הרבה מאוד ענווה בכדי לדעת ולקבל שלא הכל אנחנו מבינים.
Ver detalles sobre el recursoVer detalles sobre el recurso  


Herzel
(Peula)

שהחניך יבין מהו החלום ומה משמעותו. שהחניך יפעל למען הגשמת חלומו (חיזוק ונתינת מוטיבציה)
Ver detalles sobre el recursoVer detalles sobre el recurso  


Someone Is Watching You
(Peula)

מטרה: החניכים יבינו שהקב"ה עוקב אחרינו ורואה כל דבר שאנו עושים ולכן אנחנו צריכים כל הזמן להתנהג כמו שצריך.
Ver detalles sobre el recursoVer detalles sobre el recurso  


Tshuva In A Progress
(Peula)

מטרה: החניכים יבינו שתהליך התשובה הוא תהליך של השתפרות אישית- אני לעומת מי שאני מסוגל להיות ולא אני לעומת החבר שלי.
Ver detalles sobre el recursoVer detalles sobre el recurso  


Time Management Worst Practices
(Peula)

Ver detalles sobre el recursoVer detalles sobre el recurso  


Baard
(Clase)

Wat maakt je Joods? Chanichim te laten discussieren en een keuze te laten maken bepaalde oppervlakkige en minder oppervlakkige ‘joodse’ eigenschappen, en bepalen wat ze belangrijk vinden. Met als doel dat ze erover gaan nadenken.
File Comments: -
Ver detalles sobre el recursoVer detalles sobre el recurso  


Cheshvan Night
(Clase)

הקישור בין גשם והגשמה לחודש חשוון
File Comments: הישעור מתאים גם לדוברי שפות זרות
Ver detalles sobre el recursoVer detalles sobre el recurso  

-
Giborim- Masada
(Peula)

To teach about the heroism that occurred at Masada, and about the history of that event.
Ver detalles sobre el recursoVer detalles sobre el recurso  


שני האחים
(Articulo corto)

Ver detalles sobre el recursoVer detalles sobre el recurso  


Responsibility- Do You Have It?
(Peula)

מהי לקיחת אחריות? אחריות זה לא להתחמק, זה לעמוד באתגר, זה לקחת על עצמנו יותר
Ver detalles sobre el recursoVer detalles sobre el recurso