La Tierra de Israel

   Los janijim comprenderán que el dolor del galut (exilio), y el sufrimiento de nuestro pueblo deben pesar sobre nosotros como lo pesa sobre nuestra matriarca Rajel. Quien, según esta escrito, esta llorando eternamente por le exilio de sus hijos.

OBJETIVO:  QUE LOS CHICOS ENTIENDAN QUE SI BIEN HAY MITZVOT QUE SUPUESTAMENTE NO ESTAN INTIMAMENTE RELACIONADAS CON ISRAEL, Y DE HECHO LAS SEGUIMOS CUMPLIENDO EN LA GOLA, LA VERDADERA INTENCION DE D’S FUE DARNOS LAS MITZVOT PARA QUE SEAN CUMPLIDAS EN ISRAEL, Y SERIA DESPRECIARLAS CONFORMANDOSE CON CUMPLIRLAS FUERA DE ISRAEL.

Lograr que los chicos entiendan que para pa formacion del Estado de Israel, todas las corrientes sionistas debieron trabajar unidas para lograr un objetivo

Que los janijim conozcan algunas cosas que hizo Hertzel para conseguir la creación de un Estado judío. Que aprendan qué lugares eran una opción para establecer el Estado Judío.

Hacer que los janijim aprecien el significado histórico de la Hapalá, sintiendo la misma presión durante la peulá.

que los janijim comprendan e interpreten el proceso de creación del estado de Israel

Enseñanza sobre la creación del estado.

Que los janijim conozcan la geografía de Israel, las ciudades más importantes y qué se hace en ellas.

Que el janij comprenda el valor que tiene Israel en esa tierra, más allá del aspecto religioso. Que sientan cuan importante es haber conseguido un estado, sin importar en que lugar se acentuó.

Objetivo:

Que los janijim conozcan las distintas formas de sionismo que existen y porque Jabotinsky tubo esta concepción sobre el sionismo.