"תשובה, תפילה וצדקה - מעברין את רע הגזרה" - כך נאמר בתפילת "ונתנה תוקף". מבין שלוש הדרכים הללו, הקלה ביותר, כך נראה היא הצדקה. תשובה דורשת שינוי ממשי בתוך האדם, תפילה דורשת כוונה שיכולה להיות מסובכת ורק צדקה דורשת

בסך הכל - צדקה. אז למה לא משתמשים בזה יותר ? אולי בגלל שזה כל כך פשוט וטבעי, ולנו נדמה שכדי לשנות את רע הגזרה צריך

דברים מסובכים. אולי יש גם סיבות אחרות. בכל אופן פעולה אחת - בוודאי שווה להקדיש לענין.

הפעולה שלהלן מנסה לבחון את מושג הצדקה מזוית קצת שונה מהרגיל, הפעולה מתאימה, להערכתינו דווקא לחניכים מבוגרים שלא יעשו צחוק מכל הענין. ואפשר לבצע אותה רק באותם ערים או יישובים שבהם קיימים התנאים והמצבים הנדרשים (ראה בהמשך)

This week the theme is personal values.  Why do you do what you do?  Every day, all of us have to make lots of little choices. We hope that they live up to what we think our values, but we all know that it doesn’t always happen the way we want it to.

Anyway, enough with the serious stuff.  This game can be adapted to suit all ages and all attention spans.

מטרות:

1.      החניך יבין את הצורך לעצור ולבדוק מה עשיתי השנה.

2.      החניך יבין שהוא ורק הוא אחראי לחייו.