על 4 לשונות גאולה מההגדה והקשר שלהם אלינו במהלך הדורות

רקע:

לתנועה שלנו יש סיסמא, ויש לה גם שם עם משמעות, והוא חלק מרכזי בתהליך הבירור של דרכנו בבנ"ע. מיהי האיש שעל שמו נקראה התנועה ולמה נבחר הוא מכל האישים האחרים?

מטרת הפעולה:

להכיר את אישיותו של רבי עקיבא ואת הסיבות שהתנועה נקראה על שמו, ולהבין את משמעות השם.

מטרה:

החניכים יבינו שתהליך התשובה הוא תהליך של השתפרות אישית- אני לעומת מי שאני מסוגל להיות ולא אני לעומת החבר שלי.

Goal: The point of this Peulah is to teach the children about peer pressure, not because it has anything to do with the parsha necessarily. You should talk about peer pressure while at the same time stressing the importance of

Israel and other things. If you don’t know how to, just make something up the kids will have no idea.