General

« Etre Un Modèle Ou Un Exemple », Tell...
But : Le but de cette peoula est d`amener les hanihim a différencier entre : Etre un modèle a part entière ou être un exemple personnel pour les autres ! Nous savons que ce thème a été certainement aborde auparavant, mais il est important de l`aborder a nouveau car il est essentiel pour être des ãåâîàåú àéùéåú pour la prochaine année
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Cluedo Sur Eretz Israel
Cluedo sur Eretz Israel ,idéal pour une soirée ou pour une activité de jour.
| Age: 8-16 | 6847 vues |

Dereh Eretz
Message à transmettre :
Montrer l’importance de travailler sur ses midot pour être dans la voie du dereh eretz, dans le but de mieux faire les mitswot, de mieux être en cohérence avec soi-même, et de mieux servir D.
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Introduction Au Leadership
Pour parler au hanihim au sujet de leur manière a diriger ; les soumettre a un auto-test afin qu`ils découvrent quel genre de Manhig ils constituent
| Age: 14-16 | 1378 vues |

La Responsabilite
· Le hanih comprendra ce que signifie la prise de responsabilité et ce que cela entraîne, mais quelles sont les limites à la responsabilité.
· Le hanih comprendra que la responsabilité sociale est un dérivée de l`action sociale
| Age: 14-15 | 2064 vues |

Point Adracha : La Competition
« Comment réussir à motiver un groupe d’enfants et à les faire participer à ma ôòåìä ? »
| Age: 16-18 | 1779 vues |

Point Adracha : La Colere
petit rappel de adracha sur la colere
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Point Adraha :le Sourire
« Reçoit toute personne avec le sourire. »
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Point De Adracha: Dougma Eychit
ãåâîà àéùéú
| Age: 16-18 | 1999 vues |

Savoir être Un « Meneur…
: Les hanihim seront pousses a s`inspirer de leur propre expériences qu`ils ont eues dans leur vie sociale. Ils apprendront les différents types de conduite de l`homme et comment ceux-ci peuvent être employés de manière positive, mais également de manière négative.
| Age: 14-16 | 1635 vues |
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ICMIS is launching an international campaign to gather at least 1,000,000 signatures on an Internet petition in support of Israel's kidnapped and missing soldiers and their families.
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