יום העצמאות

בציבור שלנו מקובל להגדיר את מדינת ישראל בתור ראשית צמיחת גאולתנו. בין היתר דברים אלו באים לידי ביטוי באמירת הלל ביום העצמאות ותפילה לשלום המדינה.

בתקופה האחרונה ובעיקר בשנתיים האחרונות קיים מצב של אכזבה וערעור על ההתייחסות אל מדינת ישראל כראשית צמיחת גאולתנו. בהקשר של יום העצמאות ישנם קולות המרגישים שכבר אין עניין לומר הלל, כלומר אין על מה לומר תודה. כמו כן נשמעות טענות נגד אלו שמנסים להמשיך כאילו הכל כרגיל. יש שיקראו לזה חיים באשלייה.

הדיון יחתור לכיוון שעל אף הבעיות יש להכיר את הטוב ולהכניס את השלילי לפרופורציה. מצד שני צריך להכיר בבעיות לא ע"מ להתבכיין עליהן אלא על מנת להתמודד מולם.

מטרה:

החניך ילמד את הרקע להקמת המחתרות השונות בארץ ישראל.

החניך יכיר סיפורי מורשת קרב עיקריים של המחתרות השונות.

מטרת הפעולה: להכיר אנשים הקשורים לנגב ולהכיר את הנגב יותר טוב.

מטרת הפעולה: 1. שהחניך יכיר במצוקת יישוב הנגב

2. שהחניך ילמד עקרון של הקרבה וויתור למען אידיאלים שיוביל אותו לפתרון הבעיה של יישוב הנגב.

מטרה: התלמיד ילמד את נושא העלייה הראשונה

החניך יבין כיצד ניתן ללמוד מאותם אנשים מדהימים לעצמנו וכיצד ניתן ללכת אחרי החלומות והאידיאלים שלנו.

מטרת הפעולה: להכיר את העלייה מאתיופיה מבחינת הזמן, דרך העלייה וההתאקלמות בארץ.

מטרה:

מטרת הפעולה היא שהחניך ילמד על התקופה ועל מפעל העפלה ויבין את והרצון לעליה למרות הקשיים  בדרך חווייתית.

מטרת הפעולה: שהחניכים יכירו את הפלמ"ח, מורשת הפלמ"ח, וההשפעה של הפלמ"ח על מדינת ישראל וצה"ל.

מטרת  האירוע הוא להכניס אווירת ארץ ישראל בדוכני כיף, כל דוכן יהיה מקום בארץ והפעילות היא לפני מאפייני המקום.

מטרת  האירוע הוא להכניס אווירת ארץ ישראל בדוכני כיף, כל דוכן יהיה מקום בארץ והפעילות היא לפני מאפייני המקום.

מטרת  האירוע הוא להכניס אווירת ארץ ישראל בדוכני כיף, כל דוכן יהיה מקום בארץ והפעילות היא לפני מאפייני המקום.