כללי

1.שהחניך ירגיש את הקשר בין האישיות הפרטית לציבור הרחב.

2.העמקת חשיבותם של סמלים בהיסטוריה היהודית,וחיבורם לימינו.

3.הבנת הדרך שבה יהודי המשתלב בחברה העולמית מבלי לאבד את זהותו וייחודו.

פעולה זו היא גם לזיכרם אך בו בעת מעלה את הדילמה האם לתת לבנים שכולים את האפשרות להתגייס למסלול קרבי ולקחת את הסיכון ?

מטרה-

לברר ע ם החניכים את המושג גבורה על פי דמויות המייצגות גבורה.

מטרת הפעילות החניך יבין את משמעות השפה כחלק מתרבות והווי לאומי, ואת משמעות הדיבור והלימוד של השפה העברית כחלק מתקומת עם ישראל. היכרות עם דמותו ופועלו של אליעזר בן יהודה

מצגת בעברית על חייו ופועלו של רבין. 

להכיר צדדים שונים של ירושלים דרך שיריו של יהודה עמיחי

מטרה: הכרת מנהיגי ישראל על פי הדילמות עימן הם התמודדו.

מטרה:

1. שהחניכים יבינו מיהו מנהיג באמת

2. שהחניכים יכירו מנהיגים ישראליים ויהודים

3. שהחניכים יבינו שכל אחד יכול להיות מנהיג, ובתור מדריכים – אנחנו מנהיגים

מצגת לזיכרו של אילן רמון ז"ל

מטרה:

      החניכים יבררו לעצמם את מושג פדיון שבויים ודעת ההלכה בנושא

      החניכים יחשפו לסיפורו של נחשון וקסמן

מטרה:

1)החניך יכיר את דמותו של הרמב"ם,קווי אופי,תווים חיצוניים(תמונה).

2)החניך ילמד על מפעליו של הרמב"ם ותרומתו למסורת ולתרבות היהודית.