Peoula Sur Yad Ahim
Type de ressource: peoula (activite) dans: French
Ans 8 - 17
Taille du groupe 5 - 20
Temps estime: 60 minutes
Buts :-Apprendre l'hymne du Bné
-Comprendre combien les messages de l'hymne sont importants
-Debattre sur certains dilemmes présents dans l'Hymne
-Jouer quelques dynamiques jeux de groupes
Péoula sur Yad Achim
Buts :-Apprendre l'hymne du Bné
-Comprendre combien les messages de l'hymne sont importants
-Debattre sur certains dilemmes présents dans l'Hymne
-Jouer quelques dynamiques jeux de groupes
..
Info général pour le madrih :
Dans cette peoula, nous avons donné plusieurs options de jeux et de débats .Tous les jeux et discussions sont bases sur les mots de Yad Achim. Choisissez ce qui vous semble le mieux pour vos Hanihim .N'essayez pas de planifier tous les jeux dans votre planning, mais plutôt allez dans l'idée de transmettre certains des nombreux messages de l'hymne.
Pas à pas :
Ouverture : les faits
Etudier et expliquer les mots-niveau basique
Jouer quelques jeux
Debattre sur certains messages
Jouer encore quelques jeux
Expliquer certains messages entre les lignes
Conclure
Les faits:
L'hymne du mouvement, ''Yad Ahim'' a été écrit par le rav Moshe Tzvi Neria zal , le premier madrih du Bne Akiva.Il est connu comme le '' père'' des '' kippot srougot'', pour des générations de Sionistes religieux qu’il a aime et éduqué.
Il a écrit l'hymne du mouvement pendant Chol Hamoed soukkot 5692 (1932)a une rencontre de madrichim a kfar Saba L'hymne devient rapidement l'un des indubitables symbols du mouvements.
La mélodie de l'hymne a ete compose par Michael Perlman zal , un membre de longue date de Kvutzat Yavne et une autorité de Taamei Hamikrah.
Résumé :
La chanson que nous chantons si souvent est en fait une directive pleine de messages de notre mouvement .Nous devons respecter cette chanson en sachant les nombreux et importants idéaux transmis en quelques mots ds l'hymne de manière poétique.
Les paroles de Yad Achim et leurs traductions
יד אחים לכם שלוחה, הנוער החביב. | Une main fraternelle vous est tendue, chère jeunesse… |
על דגלינו כולכם חנו מסביב | Vous êtes tous rassemblés autour de notre drapeau |
יזהיר לכם כוכב תורה, | Que l’étoile de la Thora vous éclaire! |
דרככם סוגה בעבודה. | Votre chemin tracé dans le travail |
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בלב אמיץ, בעזרת השם, עלה נעלה, | D’un cœur courageux et avec l’aide de D… Allons, montons |
קדימה בני עקיבא הידד במעלה. | En avant Bne Akiva, toujours plus haut! |
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מולדת זו ארץ אבות, ארצנו הקדושה. | Cette patrie est la terre de nos pères notre Terre Sainte |
מידי אביר יעקב לנו מורשה. | Des mains de Yaacov notre ancêtre, elle est notre héritage |
ראשינו בעמקי תורתה, | Nos pensées dans les profondeurs de Sa Thora |
כפינו ברגבי אדמתה. | Nos mains dans les sillons de Sa Terre |
| |
בלב אמיץ, בעזרת השם, עלה נעלה, | D’un Cœur courageux, et avec l’aide de D…. Allons montons |
קדימה בני עקיבא, הידד במעלה. | En Avant Bne Akiva, toujours plus haut ! |
Jeu optionnel :
Couper les lignes de l'hymne et donner a chaque hanih une ligne.
Faites les se mettre debout en cercle dans l'ordre correct de l'hymne
Demander a chaque hanih d'expliquer sa ligne
Jeux basés sur les mots de Yad Achim:
Une main fraternelle … | יד אחים לכם שלוחה הנוער החביב |
.
Chacun est debout en cercle tenant des mains, mais se faisant dos. Ils doivent trouver une façon de se retourner, faire face au cercle, toujours en se tenant les mains ( sans se les detacher).
Tous autour de notre drapeau… | על דגלנו כולכם חנו מסביב |
Faire une île (une chaise ou un point sur le sol) au milieu d'un cercle de chaises/bancs. Dans l'île il y a un drapeau, hors de la portée du chanichim.
Le cercle de chaises est la frontière, qu'ils ne peuvent pas traverser. Ils doivent atteindre le drapeau sans tomber au sol (la mer) au milieu.
Peut être fait comme une compétition entre 2 groupes.
La lumière de la torah vous éclaire... | יזהיר לכם כוכב תורה |
L'étoile brille sur…
Tous les joueurs sont assis sur des chaises en cercle sauf un. La personne au milieu doit essayer et être assis sur une chaise. Il/elle le fait en disant : l'étoile brille sur quelqu'un qui... (Cela peut être quoi que ce soit - quelqu'un qui fait de l'usage vert, quelqu'un qui a un frère plus vieux, quelqu'un qui déteste le thon … etc., tant que la personne au milieu a la même chose). Après l'énonciation de cela, chacun avec la chose mentionnée doit se lever et changer des places. La personne au milieu doit trouver une chaise pour elle. Quand il obtient une chaise, quelqu'un d'autre se retrouve alors debout et on recommence. Répétition.
( derive de la rose des vent)
Votre voie est dans le travail… | דרככם סוגה בעבודה |
Divisez le groupe en 2-3 équipes. Chaque équipe désigne un directeur d'équipe , un vice- directeur et 3-5 ouvriers. Le but est de construire la construction la plus haute dans un temps limité.
Le directeur peut parler seulement à son vice et donne des instructions générales. Le vice donne (l'attribution de travail détaillée aux ouvriers. Les ouvriers ne peuvent pas parler. Ils doivent faire ce que l'on leur dit. Le directeur et son vice peuvent voir le travail, mais ne peuvent rien toucher.
Avec courage b''H | בלב אמיץ בעזרת ה' |
- Un chanich se porte volontaire pour quitter la pièce. Le madrich montre le chanichim 2 images, un très agréable et l'autre … alors il explique aux chanichim dans la pièce qu'ils doivent convaincre le chanich qui a quitté la pièce que l'image moins agréable est la plus jolie. Le chanich est rappelé dans la pièce et on lui demande quelle est l'image la plus agréable. Il dirait, bien sûr, que la plus agréable est agréable. Chacun dira que l'autre est plus agréable. Il devra avoir le courage pour aller contre la pression du groupe .
Nous monterons… | עלה נעלה |
Divisez le groupe en équipe, chaque équipe doit faire une pyramide humaine.
Notre Patrie est la terre de nos Ancêtres, notre Terre Sainte | מולדת זו ארץ אבות ארצינו הקדושה |
dessinez une carte d'Israël sur le sol ou sur une grande affiche posée au sol . Le Madrich dit le nom d'un endroit dans le monde entier. Si c'est un endroit en Israël les hanihim devront sauter dans la carte. Si c'est un endroit n'importe où dans le monde(autre), ils devront sauter de la carte. Quelqu'un qui saute du mauvais côté a perdu et quitte le jeu. Le chanich qui reste le dernier a gagne
Des mains de Yaakov notre héritage | מידי אביר יעקב לנו מורשה |
:téléphone arabe
Les chanichim sont assis en une ligne. Le premier chuchote un mot dans l'oreille de son voisin. Il la seconde chuchote ce qu'il a entendu dans l'oreille du tiers, etc. La dernière personne doit dire le mot à haute voix. Plusieurs fois le mot sera différent que le original. Alors nous allons en arrière trouver où l'erreur est arrivée.
Nos pensées sont immergées dans les profondeurs de Sa Torah | ראשינו בעמקי תורתה |
Nos mains s'accrochent à Son sol | כפינו ברגבי אדמתה |
Des représentants des deux groupes jouent à Twister sur la carte d'Israel. Ils doivent mettre leurs mains et leurs pieds à différents endroits sur la carte.
Débats sur Yad Achim
Voici une liste de suggestions de sujets à débattre base sur les mots de Yad Achim.
Certains sont plus faciles et vous n'avez pas besoin de connaitre des infos au préalable, d'autres sont plus complexes.
Sujet | Phrase |
| יד אחים לכם שלוחה |
* Pourquoi le pouvoir de la jeunesse, est dans un mouvement de jeunesse? | הנוער החביב |
* Comment faire etendre la parole de D.en l'enseignant ou par le dougma eyshit (kidoush H' aussi)? | על דגלנו כולכם חנו מסביב |
*Pourquoi le Bne Akiva a besoin d'un Coeur courageux?? | בלב אמיץ |
* Devons nous faire notre Alya ,ou etudier plus la torah en Galout? – . | עלה נעלה |
Mashiach Ben Yosef est une rédemption physique, Sommes nous content de ce que nous avons, (de cet état), Que devons nous faire pour accélérer la geoula spirituelle? | אביר יעקב |
. Torah d'Israel contre Torah de Houts Laarets-Quelles sont les différences et en quoi cela est important? | בעמקי תורתה |
Le travail pour sa propre nourriture, comme une idéologie, Ne pas dépendre de ce que les autres ont mais plutôt de votre propre profession et aider la société en travaillant | ברגבי אדמתה |
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