יום כיפור

סיכום מערך תפילה- להעלות בפני החניכים את נושא התפילה הטבעית והתפילה הקבועה.

למה בעצם אנו צריכים נוסח קבוע? מה היתרונות והחסרונות בכל אחת מהאפשרויות?

"תשובה, תפילה וצדקה - מעברין את רע הגזרה" - כך נאמר בתפילת "ונתנה תוקף". מבין שלוש הדרכים הללו, הקלה ביותר, כך נראה היא הצדקה. תשובה דורשת שינוי ממשי בתוך האדם, תפילה דורשת כוונה שיכולה להיות מסובכת ורק צדקה דורשת

בסך הכל - צדקה. אז למה לא משתמשים בזה יותר ? אולי בגלל שזה כל כך פשוט וטבעי, ולנו נדמה שכדי לשנות את רע הגזרה צריך

דברים מסובכים. אולי יש גם סיבות אחרות. בכל אופן פעולה אחת - בוודאי שווה להקדיש לענין.

הפעולה שלהלן מנסה לבחון את מושג הצדקה מזוית קצת שונה מהרגיל, הפעולה מתאימה, להערכתינו דווקא לחניכים מבוגרים שלא יעשו צחוק מכל הענין. ואפשר לבצע אותה רק באותם ערים או יישובים שבהם קיימים התנאים והמצבים הנדרשים (ראה בהמשך)

מטרה: שיפנימו את המסר 'תשובה, תפילה וצדקה מעבירין את רוע הגזירה'

מטודות העברה: סרטים ודיון

¶ מטרה: "לשקר אין רגליים"

התלמיד יקלוט עד כמה לא משתלם - לטווח ארוך, לשקר.

מבוא:

אנו עומדים לעסוק עם חניכנו בחודש הקרוב בנושא התפילה.

תפילה בהגדרתה הפשוטה ביותר, היא מעין שיחה עם הקב"ה: קירבה אל ה'.

אם תרצו במילים יותר גבוהות- דבקות הנשמה בבורא.

לפני שנכנס לעובי הקורה, ללמוד על משמעות התפילה ומטרותיה,

נשאל את עצמנו- מדוע צריך להתפלל? מדוע שלוש פעמים ביום אני צריך "להרים טלפון" אל הקב"ה? מה החשיבות של התפילה?

מטרה : א. להביא למודעות, שהתפילה היא צורך טבעי לאדם.

            ב. להכיר סוגי תפילות.

מטרות השיעור

1.                               להבין מה עומד מאחורי תפילה

2.                               להראות את הקשר בין הלכות תפילה לבין מחשבת התפילה

מטרה: שהחניכים יבינו שחזרה בתושבה היא לא רק שינוי קיצוני אלא מעשה קטן והתקדמות קטנה

               הם גם חזרה בתשובה.

מטרה: שהחניכים יבינו שהתפילה משמשת כנקודת עצירה והתבוננות ברצף החיים.

מטרה: שהחניכים יבינו שהעולם בנוי על נתינה ושמי שנותן באופן טיבעי גם מקבל.

Each goal that we want to achieve in life starts with one step. And when we start doing that one step and G‑D sees that we are trying, he helps us achieve our goal. For example‑ in order to do "Chazara Betshuva" we can start by doing one good thing, that shows G‑D that we are trying, and from there on he will help you

Leer de Chanichim  waar Oenetane Tokef eigenlijk vandaan komt.

Teach the chanachim about teshuva and non-jew's views towards such a thing.