"a Good Eye" - עין טובה

Details du fichier:

Type de ressource: peoula (activite) dans: Hebrew

Ans 12 - 14

Taille du groupe 10 - 30

Temps estime: 45 minutes

Pour plus de détails...

 
Commentaires et examens

Stats:
Vues: 20031
Téléchargés: 1971

Rated 336 times
Add this file to your personal library.

Avez-vous tèlècharger ce fichier et avez-vous quelque chose à partager?
C'est l'endroit!



Bu

מטרת הפעולה: שהחניכים ילמדו ויבינו את חשיבותה של עין טובה ולימוד זכות על אחרים.


Contenu de la ressource

 

             בס"ד                                                                                                    

 

"הווי דן את כל האדם לכף זכות" / רותי ליפשיץ פנסילבניה.

 

מטרת הפעולה: שהחניכים ילמדו ויבינו את חשיבותה של עין טובה ולימוד זכות על אחרים.

פרטים טכניים: גיל החניכים: כיתות ו'-ז' עם אופציה להתאמת הפעולה לשלל גילאים.

                     משך זמן הפעולה: כשעה.             

                     זמן הפעולה: שבת וחול.

                     גודל הקבוצה: רצוי 10 חניכים ומעלה.

                     מקום הפעילות: חדר או חצר, מקום מרווח.

 

שלבים: שלב א'- משחקים משחקי קבוצה, כל חניך שנפסל יושב בצד ומחכה. לבסוף, כל חניך מחליף עם 

                        חברו את זוג הנעליים ולובש נעל ימין על רגל שמאל ולהפך.

           שלב ב'- משחקים משחקי תחרות בשתי קבוצות.

           שלב ג'- כל קבוצה מקבלת ציורים בהם צריך למצוא את הנעלם. וכן מעבירים בין החניכים

                       תמונות שבהם ניתן לראות שתי דברים. (נספחים)

           שלב ד'- קטע לימוד.

 

מהלך הפעולה:

שלב א'- משחקים משחקי קבוצה אשר במהלכם נפסלים החניכים. לדוגמא: אקווקוואה, 

                                  זבנג, משחק הכיסאות וכו' החניכים הנפסלים יושבים בצד ומורידים נעליים.

                                  לאחר שכל\רוב (תלוי במידת הסבלנות) החניכים נפסלו כל חניך לוקח זוג 

                                  נעליים של חברו ולובש נעל ימין על רגל שמאל ולהפך.

                     שלב ב'- משחקים משקי תחרות בשתי קבוצות. לדוגמא: מרוץ שליחים תחרות ריצה עם

                                 נעליים הקשורות אחד לשני, כף עם תפוח אדמה וכו'.

                                 הערה: מן הסתם החניכים יתקשו בביצוע המשימות.

                    שלב ג'- נותנים לכל קבוצה ציורים בהם צריך למצוא נעלם מסוים ועושים תחרות בין

                                שתי הקבוצות מי מצליח ראשון. מעבירים בין החניכים תמונות שאפשר לראות

                                בתוכם שתי דברים.

                    שלב ד'- לומדים ביחד קטע לימוד על הנושא, המותאם לרמת החניכים.

                                לגיל המדובר, "הווי דן את כל האדם לכף זכות" מסכת אבות פרק  א', משנה ו'.

                                או: "בצדק תשפוט עמיתך" ויקרא י"ט, ט"ו וכן: ואהבת לרעך כמוך" ויקרא י"ט,י"ח.

 

 

 

 

סיכום:

הרבה פעמים קשה לנו לראות את האחר, להבין מה גרם לו לעשות מעשה מסוים או להגיד דבר מסוים.

 אך עלינו לנסות תמיד להיכנס לנעליו של השני. לחשוב מה היינו עושים במצבו- לדון לכף זכות. בפעולה זו ראינו כמה קשה היה להיכנס לנעליים אחרות, של השני. לראות  כמה צדדים בתוך תמונה או בעצם ממש להתאמץ ולראות את האחר. אך, מאוד חשוב שניקח זאת לתשומת ליבנו ונשתדל להשתפר וללמוד ממידה חשובה זו.  

 

נספחים:

ציורים עם נעלם + ציורים שניתן לראות בהם שתי דברים.

 

 

                                                                                                             



Les ressources relatées peuvent etre trouver sous:
» All > Bein Adam l'Chavero > Justice Sociale
» All > Bein Adam l'Chavero > General
» All > Between Man and Himself > Middot
Visitor Comments: