מטרות

1. תיאור אופיו של יום הזיכרון על מנת להמחיש ולהסביר את קיומו של היום לתלמידים.

2. התלמידים ידונו בתחושותיהם כלפי יום הזיכרון.

3. התלמידים ידונו בחשיבות קיומו של יום הזיכרון.

סרטון על נחשון וקסמן וניר פורז עם תמונות והסברים באנגלית

To teach the chanachim that the source of “tzionut” in Hebrew literally is “tzion” – one of the names of Yerushalyim. Tzionut is a longing for Yerushalyim.  But that is not how we have come to understand it.  We understand it as a love of

Israel, (Yerushalyim included in that) encompassing that of both modern day Midinat

Israel and of the “Old”

Israel.

ערב בסימן 60 שנה למדינת ישראל.

רעיונות לשאלות לחידון חנוכה