Goal:

Enter Israeli characters to greater depth. Stimulate a discussion in role to explore an Israeli age-peer group. Explore attitudes to controversial issues. Compare and contrast young people in both societies.

Outline:

Each self-contained unit of Israelis plays out discussions on at least 3 of the 5 set dilemmas.

Goals:

1. To think about the importance of dreams

2. To consider the changes throughout Herzl's life and his dream

3. To consider how we all need to dream and work to allow our dreams to become reality

O     החניך יבין את החסד הגדול שעשה איתנו הקב"ה בכך שנתן לנו את האפשרות לחזור בתשובה.

O     החניך יפנים שסליחה אמיתית היא סליחה הנובעת מהלב ומתוך כך יראה כיצד חוזרים בתשובה באמת.

O     החניך יחוש את קדושתו של יום הכיפורים ע"י הכרת חמשת האיסורים.