Who Need The Torah Anyway??? - מי צריך את התורה הזו בכלל?

Detalles del archivo:

Tipo de recursos: Hoja de fuentes Idiomoa: Hebreo

Edad 13 - 15

Cantidad de participantes en el grupo 1 - 30

Tiempo estimado: 15 minutos

Más detalles...

Descargar

Who need it anyway- HEB.doc (34 KB)

 
Comentarios y criticas 

Stats:
Vistas por tiempo: 8716
Descargadas por tiempo: 2246

Rated 323 times
Add this file to your personal library.

¿Descargaste el recurso y tienes algo para compartir?
Este es el lugar!



Objetivo del recurso

לאחר שהבנו שעם ישראל צריך תרבות כלשהי שתבטא את אופיו,

ננסה לברר איך מוצאים את האופי שאליו תתאים התורה.


Contenidos de los recursos

בס"ד

דף לימוד - מי צריך את זה בכלל?

לאחר שהבנו שעם ישראל צריך תרבות כלשהי שתבטא את אופיו,

ננסה לברר איך מוצאים את האופי שאליו תתאים התורה.

קראו את המשלים הבאים וענו על השאלות.

משל למה הדבר דומה? לסכל שחדר לתוך אוצר התרופות של רופא הידוע לכל בתרופותיו המועילות, בשעה שהרופא איננו שם ובראותו אנשים רבים צובאים על האוצר ההוא מתוך בקשת רפאות לנפשם, התחיל מוציא אליהם תרופות מתוך הכלים אשר שם, בלי כל ידיעה בטיב התרופות ובכמות מנה ומנה הראויה לאיש  ואיש,-ונמצא זה ממית אנשים באותן התרופות שיכלו להועילם: ואם במקרה יפיק אחד האנשים תועלת בתרופה שהוצאה  מאחד הכלים ההם, ימשכו כל העומדים שם לתרופה ההיא, באומרם כי היא היא הנושאת בקרבה רפאות לכולם: עד שיראו כי תוכלתם נכזבה, או שימצאו אחר כך תועלת מקרית בתרופה אחרת וימשכו אחריה: ולא ידעו כי המועיל מצד עצמו לא היה כי אם בחכמתו של אותו רופא שהכין את התרופה ההיא לכל חולה במנה הראויה לו, אף ציוה לכל חולה כי יתאים לתרופה הניתנת לו מנות מאכל ומשקה, פעולות התעמלות, מנוחה, שעות שינה ויקיצה, שאיפת אויר, שכיבה וכדומה.                            

                                             (ר' יהודה הלוי בספרו הכוזרי, מאמר ראשון).

חישבו על הנמשל :

מיהו הרופא שבמשל?

___________________________________________________________________.

מי הם האנשים החולים ומהי מחלתם?

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________.

מהי התרופה? ומדוע לכל חולה מתאימה תרופה אחרת?____________________________

___________________________________________________________________.

למה זה דומה?

לגן המבוכה, הוא הגן הנטוע לצחוק הידוע אצל השרים. שהנטיעות עשויות כתלים כתלים וביניהם שבילים רבים נבוכים ומעורבים כלם דומים זה לזה והתכלית בם הוא להגיע אל אכסדרה אחת שבאמצעם. ואמנם השבילים האלה מהם ישרים ומגיעים באמת אל האכסדרה. ומהם משגים את האדם ומרחיקים אותו ממנה. ואמנם ההולך בין השבילים הוא לא יוכל לראות ולדעת כלל אם הוא בשביל האמיתי או בכוזב. כי כולם שווים ואין הפרש ביניהם לעין הרואה אותם. אם לא שידע הדרך בבקיאות וטביעות עין שכבר נכנס בם והגיע אל התכלית שהוא האכסדרה.

והנה העומד כבר על האכסדרה הוא רואה כל הדרכים לפניו ומבחין בין האמיתיים והכוזבים, והוא יכול להזהיר את ההולכים בם לומר זה הדרך לכו בו. והנה מי שירצה להאמין לו יגיע למקום המיועד. ומי שלא ירצה להאמין וירצה ללכת אחר עיניו ודאי שישאר אובד ולא יגיע אליו.

כן הדבר הזה.

                                (רמח"ל מסילת ישרים ג').

חישבו על הנמשל:

מה מסמל המבוך והגן?

____________________________________________________________________.

מי לדעתך עומד על האכסדרה, ומה תפקידו?

____________________________________________________________________.

מי הוא 'שירצה להאמין' ומי 'שלא ירצה להאמין', ומה סופם?

______________________________________________________________________.

מהו ההבדל העקרוני בין תפיסת הריה"ל בכוזרי, לבין תפיסת הרמח"ל?

 

 

 

 

 

 


Recursos relacionados se pueden encontrar en:
» Todo > El Calendario Jud?o > Shavuot
» Todo > Tora > General
» Todo > Judaismo > El cuidado de las Mitzvot
Visitor Comments: